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三年级下册信息技术教案 第8课柳条弯弯随风飘电子工业版(安徽).pdfVIP

三年级下册信息技术教案 第8课柳条弯弯随风飘电子工业版(安徽).pdf

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三年级下册信息技术教案第8课柳条弯弯随风飘电子工业版(安徽)--第1页

第8课柳条弯弯随风飘

一、教材分析

本节课在整个单元中是比较有难度的一课,“曲线”工具是在学生学习了“矩

形”工具、“椭圆”工具、“颜色填充”工具等之后的教学内容。“曲线”工具既

是“画图”软件的基本组成部分,又是直线、填充等工具的补充和进一步的深化,

在画图中具有重要的作用。本课以弯曲一次的曲线、弯曲两次的曲线为例,用简

洁、易懂的方式,讲述曲线画法的基本要领。

学生通过模仿绘制“柳条弯弯随风飘”作品,来学习“曲线”的绘制方法。

在完成基本教学目标后,引导学生对整幅作品再创造,让学生运用已有的画图知

识和技能,发挥创新思维能力,完善作品,创作出更加美观、更有特色的个人作

品。

二、学情分析

本课教学对象是小学三年级的学生,他们已经熟悉计算机的基本操作,也认

识了“画图”软件,并掌握了部分绘图工具,学生对画图软件有浓厚的兴趣。在

此基础上,根据学生特点来激发其学习兴趣,让学生自主探究、自主学习,并发

挥小组间的团结协作精神,互帮互学。由于年龄和练习条件的限制,学生的操作

水平和技术掌握程度参差不齐。

三、教学目标

1、知识与技能

(1).掌握曲线的基本绘制方法,能够熟练地运用曲线工具绘制图形。

(2).领会画曲线时鼠标的拖动、单击等操作要领。

(3).学会使用刷子工具绘图。

2、过程与方法

(1).学会使用“放大镜”工具放大画面,查看细节。

(2).通过欣赏作品、分析作品,认识到绘画要按照一定步骤进行。

(3).通过尝试绘制本节课案例,掌握曲线的绘制方法。

3、情感态度与价值观

(1).通过绘制“柳条弯弯随风飘”美丽景色,培养学生热爱大自然的情操。

(2).保持学生用电脑绘画的兴趣,培养学生大胆实践、积极探索、勇于创

新的精神。

四、教学重难点

1、教学重点:

(1).掌握曲线工具画曲线的方法。

三年级下册信息技术教案第8课柳条弯弯随风飘电子工业版(安徽)--第1页

三年级下册信息技术教案第8课柳条弯弯随风飘电子工业版(安徽)--第2页

(2).熟练使用放大镜工具。

(3).了解绘制一副作品的基本步骤。

2、教学难点:

(1).画曲线时鼠标操作中的拖动、单击要领。

(2).绘制曲线的方法。

(3).用已有的知识和技能进行作品的创作。

五、教法与学法

1、教法

主要采用创设情境法、演示讲解法等进行教学。

2、学法

主要有自主探究、合作交流等。

六、教学策略

从春夏秋冬四季不同的风景开始,直接由古诗《咏柳》创设教学情境。以课

件出示各种柳条的图片,让学生寻找这些图片的特点,从而点题,引出画图软件

中“曲线”工具。通过实例拉伸皮筋,让学生具体感受到“曲线”工具的操作方

法。整个教学过程从完成任务着手,让学生在做中学、学中做,在完成具体的任

务中发现问题、解决问题,注重培养学生解决问题能力的培养。鼓励小组内同学

互帮互学,不但增强学生学习主动性,也锻炼了他们自主探究、合作学习的能力。

七、教学课时

1课时

八、教学过程

(一)创设情境,导入新课

教师活动学

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