从历史智慧到治理智慧：六尺巷工作法的守正创新.docx

从历史智慧到治理智慧：六尺巷工作法的守正创新

目录

从历史智慧到治理智慧：六尺巷工作法的守正创新（1）．．．．．．．．．．．3

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）研究意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、六尺巷工作法的历史渊源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）历史背景与社会影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、六尺巷工作法的核心理念与实践原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）核心理念的提炼与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）实践原则的具体阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

四、历史智慧在现代治理中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）传统文化的现代转化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）历史案例的启示与借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

五、治理智慧的创新与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）治理理念的更新与升级．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）治理手段与方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

六、六尺巷工作法的守正创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）在现代社区治理中的应用案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）面临的挑战与应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）未来发展方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

从历史智慧到治理智慧：六尺巷工作法的守正创新（2）．．．．．．．．．．24

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.1工作法背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.2文章结构概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

二、历史智慧探源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1六尺巷的历史沿革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1.1历史记载的六尺巷．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1.2六尺巷的地理位置及规模．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2六尺巷故事中的智慧元素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.1和谐共处之道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2.2灵活变通的艺术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

三、现代治理中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1治理理念的契合点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1.1和谐社会构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1.2智慧城市规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2具体案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2.1适用场景探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2.2成效与启示