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2024-2025学年山东省威海市荣成市统编版四年级上册期末考
试语文试卷
:____________________________________________
学校姓名:班级:考号:
一、书写
1.幸福是什么?下面一段话是名人对幸福的理解,请抄写下来,做到格式正确,布局合理,
书写规范、端正。
列夫托尔斯泰说:幸福不仅在于拥有物质财富,更在于与人分享。南怀瑾说:只有知足
·“”“
才能常乐,才能算是幸福。”
二、填空题
2.幸福是什么?一位同学有如下的感悟,请帮助他填写完整。
幸福是一段美妙的记忆,jiāndìng()自己每次的xuǎnzé(),让自己树立自信;幸
福是huǎnhuǎn()流淌的小溪,饱含着父母的yīnqiè()期望,让自己不再wán
pí();幸福是一次yúkuài()的研学旅程,在tànsuǒ()大自然的àomì()
中,让自己的阅历变丰富。
三、信息匹配
.读历史人物故事,选择正确的读音或词语,用标注。
3“√”
(1)侵略者要(yàoyāo)求梅兰芳上台演出,但梅兰芳宁(nìngníng)可卖房度日,也决
..
不登台。
(2)看到中国巡警不但不惩(chéngchěng)处肇事的外国人,反而为难(nánnàn)亲人遇
..
难(nánnàn)的那个女人,周恩来的心中燃起一团烈火。
.
()西门豹破除迷信、兴修水利,这在当时可是(占上风破天荒)的壮举。
3
()周恩来在十二三岁时,竟有如此的(报复抱负)和胸怀,这是他(谨慎慎重)思考
4
后立下的承诺。
四、填空题
试卷第1页,共6页
4.先补充词语,再选择恰当的词语对历史人物进行评价。
①()发童颜②()忠报国③神()妙算
④()面无私⑤()死如归⑥志()高远
读历史名人故事,我发现他们将奉献视为幸福,如()的包拯敢于替百姓申不平,()
的岳飞坚持抗金收复失地,的周恩来少年时就立志为中华之崛起而读书,
()“”()
的刘胡兰在敌人的铡刀前挺起胸膛。让我们传承先贤的精神,重新去认识幸福。
5.梳理古诗文中的历史人物,将诗文补充完整。
历史人
诗文
物
千古英
但使龙城飞将在,。,古来征战几人回?
雄
人中豪
生当作人杰,。
杰
少年才
行为:诸儿竞走取之,。语言:,此必苦李。
俊
边塞诗
,天下谁人不识君?
人
五、连线题
6.阅读《中国古代神话故事》,将神话人物与典型事件连一连。
神农夸父杜康愚公燧人氏仓颉()
jié
酿酒移山尝百草钻木取火造字追日
六、选择题
7.举办一期历史人物故事会,下面做
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