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第一单元因特网应用

第1节网络世界巡礼

教学目标：

知识与技能：

知道计算机网络的概念、功能、分类；能说出因特网的由来，

区分IP地址与域名；知道因特网的连接方式。

过程与方法：

通过学习感受网络的强大功能。通过学习学会并分享自主学

习的方法。

情感态度：

培养学生的自主学习能力；通过“他问”的学习方式，培养

学生的思维能力。教学重点：

IP地址与域名。教学难点：

因特网的连接方式。教学过程：

一、导入

同学们喜欢上网吗？你了解网络吗？本节课我们就一起来探

寻神奇的网络世界。

二、学习目标：

1、知道计算机的概念及其主要功能。

2、了解因特网的由来，知道IP址的概念、组成及域名的含

义。3、感受网络的强大功能。

三、自学指导一：

根据教材“网络基本知识”部分，回答下列问题：

1、什么是计算机网络？

2、计算机网络最重要的功能有哪些？各举例说明。3、依

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据网络覆盖的范围来划分，计算机网络分为哪几类？学校的计

算机网络为哪一类？

学生通过自学找出相关内容，由其他同学来评论是否正确？

教师再对其进行评价补充。

自学指导二：

根据教材“因特网概述”部分，回答下列问题：1、因特网

的由来？

2、什么是IP地址？IP地址由哪些元素组成？

3、什么是域名？是几级域名？各级域名分

别代表什么？学生通过自学找出相关内容，由其他同学来评论

是否正确？教师再对其进行评价补充。

自学指导三：

根据教材“因特网连接方式”部分，回答：因特网接入方

式有哪些？

拓展：感受丰富多彩的因特网世界。

提问：学生提出在学习过程中的困惑，同学和老师来解答。

四、小结：这节课你学到了什么？

1、了解了计算机网络的概念、类型、分类。

2、知道了IP地址的含义、组成，对域名有了一定的了解。3、

感受到了网络的强大功能当堂训练：

1、依据网络覆盖的范围来划分，计算机网络分为（）A.

局域网B.乡镇网C.城域网D.广域网

2、下列IP地址格式正确的是（）

A.218、75、135、

111B.218.275.1.123C.78D

.222.258.125.3

3、计算机网络最重要的