幼儿教师心理契约对离职倾向的影响——基于社会交换理论视角.docx

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2025-02-07 发布于河北
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幼儿教师心理契约对离职倾向的影响——基于社会交换理论视角

【摘要】基于社会交换理论，心理契约在社会交换的过程中传递职业倦怠，影响幼儿教师离职倾向。本研究采用心理契约量表、职业倦怠量表和离职倾向量表，对219名幼儿教师进行调查。结果表明：（1）心理契约在婚姻状况、教龄、最高学历、职称、幼儿园类型上差异显著，离职倾向在婚姻状况和幼儿园类型上差异显著，职业倦怠在婚姻状况和教龄上差异显著；（2）通过对心理契约、职业倦怠、离职倾向三个变量特征聚类可以获得三类教师：游离不定型、患得患失型、无欲无求型；（3）心理契约能够负向预测职业倦怠和离职倾向，职业倦