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二年级下册数学人教版课件第3课时 平均分(3)-教案.ppt

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数学二年级下册课件人教版第3课时平均分(3)R·二年级下册状元成才路一、谈话导入状元成才路8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。“每2个一份”是什么意思?3二、自主探究状元成才路8个果冻,每2个一份,能分成()份。4摆状元成才路8个果冻,每2个一份,能分成()份。4圈状元成才路2个2个地数,8里面有4个2。乘法意义8个果冻,每2个一份,能分成()份。4状元成才路8-2-2-2-2=0,减了4次,所以能看出8个果冻每2个为一份,能分成4份。减法8个果冻,每2个一份,能分成()份。4状元成才路这几种方法都是求8里面有几个2。乘法意义摆圈减法状元成才路状元成才路两份香蕉,每份12根,每4根一份,能分成几份?分一分。你是怎么分的?像这样,我们按每2个一份或者每4根一份把这些物品平均分,这样的方法可以概括为“每几个为一份”。状元成才路1.摆一摆,填一填。(1)12根,每2根一份,能分成()份。(2)12根,每6根一份,能分成()份。62三、巩固练习,突破难点状元成才路2.圈一圈,填一填。16个杯子,每2个装一盒,可以装()盒。8状元成才路2.圈一圈,填一填。16个杯子,每4个装一盒,可以装()盒。4状元成才路2.圈一圈,填一填。16个杯子,每8个装一盒,可以装()盒。2状元成才路四、知识迁移与生活实践结合生活实际说一说,生活中哪里用到了“平均分”?状元成才路把一些物体按几个一份平均分时,可以动手分一分,也可以在图上圈一圈,最后再数一数一共分了几份。五、课堂小结状元成才路*

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