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七年级信息技术第二单元第3课用公式处理数值型数据教案--第1页
七年级信息技术第二单元
第3课用公式处理数值型数据教案
一、教学目标：
知识目标：理解表格中公式的作用；
技能目标：学会用公式处理数据；
情感目标：培养学生对电脑的兴趣；
二、教学重难点：
教学重点：能应用公式解决实际问题；
教学难点：提升学生的动手操作能力；
三、教学准备：
老师准备：电脑、多媒体课件；
学生准备：电脑；
四、教学过程：
一、激趣导入：
师：同学们，你们会用公式处理数值型数据吗？今天就
让我们一起来学习吧；
师：（板书）《用公式处理数值型数据》。
二、说一说：
师：课件出示有关表格中公式内容的简介，请同学们认真
七年级信息技术第二单元第3课用公式处理数值型数据教案--第1页
七年级信息技术第二单元第3课用公式处理数值型数据教案--第2页
观看后，说一说，这些公式的名称和作用是什么？
生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；
师：巡视指导；
生：积极举手回答；
师：及时总结！
三、自我实践：
师：现在请同学们根据课文内容，尝试完成课本第67页的
实践活动；
生：结合课文内容积极尝试；
师：巡视指导，并对同学们的实践情况及时做出总结；
七年级信息技术第二单元第3课用公式处理数值型数据教案--第2页
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