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数学实验与探究在教学中的实践研究论文
摘要:本文针对当前数学教学中存在的理论与实践脱节问题,探讨了数学实验与探究在教学中的实践策略,旨在提高学生的数学素养和创新能力。文章首先分析了数学实验与探究教学的必要性,然后通过具体案例阐述了数学实验与探究在教学中的实际应用,最后总结了实践过程中的启示。
关键词:数学实验;探究教学;实践研究;教学策略
一、引言
(一)数学实验与探究教学的必要性
1.激发学生学习兴趣,提高主观能动性
数学实验与探究教学通过实践操作,将抽象的数学知识转化为具体的实践活动,有利于激发学生的学习兴趣。学生在动手操作、观察、分析、总结的过程中,能够充分发挥主观能动性,提高学习效果
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