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七年级信息技术上册《编辑word文档》导学案川教版--第1页
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《编辑word文档》导学案
【导学目标】
1.知识与技能：
(1)复习插入各种符号的方法。
(2)掌握各种不同的选定方法，力求快速选定文本块。
(3)掌握文本块的移动和复制方法
(4)掌握文本编辑中的恢复与重复操作
过程与方法：
1、通过学生的阅读、分析、修改培养学生处理信息运用信息的能力。
2、在文章修改过程中让学生多思多动，培养学生自主合作学习的能力
情感态度价值观：
1、在同学的互助交流合作中，培养合作意识和合作精神。
2、教师引导帮助学生树立借助计算机的相关技术处理日常信息的意识
【导学重点】
文本的选定方法及文本的修改操作。
【导学难点】
1、熟练应用所学方法编辑文档
2、初步掌握文档的编辑与替换。
【导学时间】一课时
【导学过程】
【情境导入】
复习：（不同程度学生完成不同难度的问题）
1、Word启动与退出方法
2、Word窗口组成
3、保存文档
【学习目标】
(1)复习插入各种符号的方法。
(2)掌握各种不同的选定方法，力求快速选定文本块。
(3)掌握文本块的移动和复制方法
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七年级信息技术上册《编辑word文档》导学案川教版--第1页
七年级信息技术上册《编辑word文档》导学案川教版--第2页
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(4)掌握文本编辑中的恢复与重复操作
【自主学习】
1、学生自学、探索课本内容，并初步完成以下问题：（边看书边操作）
1、文本的删除、移动、复制、查找；
2、文本的替换；
2、针对学生回答、操作简要讲评、答疑：
【学习反馈】
1．学生谈谈数据的计算有几种方式?
2．请学生代表讲述用Excel（电子表格）中的公式进行数据的计算步骤。
3．请学生代表讲述用Excel（电子表格）中的函数进行数据的计算步骤。
4．学生代表说数据处理的含义是什么？为什么说赫曼·霍列瑞斯是数据处理之父？
5．学生谈谈你是怎样理解公司中的括号、等号及函数中的多种符号？
6．学生代表说函数按功能分为几类？
【实践操作】
1、结合学生回答、操作，教师精讲演示：（多媒体教学软件）
一、文本的删除：
1、删除少数文字：光标定位→敲退格键或Delete键；
2、删除很多文字：选定之→敲退格键或Delete键；
试一试、想一想：
①在第一种操作中，敲退格键和Delete键功能有何不同？
②错误删除后该如何处理？
二、文本的移动：
注：操作步骤：选定→“编辑/剪切”→光标定位→“编辑/粘贴”
三、文本的复制：
注：操作步骤：选定→“编辑/复制”→光标定位→“编辑/粘贴”
想一想：文本复制与移动的操作步骤和结果有何不同？
四、查找指定内容：
注：操作步骤：光标定位→“编辑/查找”→在“查找内容”框中输入要查找的内容→按回车即
开始查找、单击“查找下一处”按钮继续查找。
五、替换（内容替换、格式替换、内容和格式同时替换）：
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七年级信息技术
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