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七年级上册信息技术--第1页
七年级上册信息技术
《Word2003入门》导学案
学习目标：
知识与技能：
1、学会从“开始”菜单启动“Word”程序，掌握快捷方式启动“word”；
2、初步了解“Word”窗口的结构及其主要功能，简单地会编辑文字和图片；
3、学会保存“文件”，学会退出word的基本方法，掌握其他方法；
过程与方法：
1、通过隐藏或显示各种工具栏，培养学生举一反三的能力；
2、通过word窗口和画图程序窗口的对比，培养学生辨别归纳的能力。
情感态度价值观：
培养学生主动探究知识的学习兴趣和思维习惯；培养学生对问题的探究能
力；培养学生触类旁通的能力；培养学生协作学习的能力
重点、难点：
1、教学重点：①、学会启动与退出word的方法；②、文件的保存方法。
2、教学难点：①、认识word窗口各栏的重要功能；②、启动退出word的
其他方法；③、工具栏的显示或隐藏。
教学方法：
1、合作探究法：学生在小组内通过合作交流、自主探究、掌握方法。
2、问题训练法：通过学生尝试、操作，教师针对个别问题进行点拨指导，
实现全优的教学效果。
教学过程：
创设情境引入主题
大家看看幻灯片上的学习园地和电子日记和你们平时做的有什么不同？比
如说：有颜色啊，更漂亮，可以随意变幻字体等等。
这节课我们将要学习新的内容：
出示图文并茂的Word作品（激趣）。漂亮不漂亮？它们是用美国微软
(Microsoft)公司Office办公系统中的Word制作的。想不想学？今天我们就一
起来认识Word
启动word
七年级上册信息技术--第1页
七年级上册信息技术--第2页
边示范边介绍启动Word的方法：
任务一：单击任务栏上的“开始”按钮，指向“程序(P)”，单击“Microsoft
Word”，出现Word窗口。
任务1.1
建立桌面快捷方式,并用此快捷方式启动word。
方法：单击任务栏上的“开始”按钮，指向“程序(P)”，右击“Microsoft
Word”，选择菜单“发送到”的下一级子菜单“桌面快捷方式”。
双击桌面上的“MicrosoftWord”快捷方式，可以打开Word窗口。
任务1.2
小组讨论：桌面上的“MicrosoftWord”快捷方式如何重命名？
方法：右击该快捷方式，在菜单中选择“重命名”，输入新文件名。
任务二：创建word文档
小组内自主讨论创建Word文档有几种方式。
任务2.1
在新建的文档中输入“江雪”这首诗，进行编辑。包括字体颜色，字体的类
型变化等。
任务2.2
小组内自主探索保存的方法，有几种？
退出word
(1)单击“文件(F)”菜单中的“退出(X)”命令。
(2)如果是新输入的文件，计算机会弹出对话框，询问是否保存文件。
(3)如果文件需要保存，单击“是(Y)”按钮，出现“另存为”对话框。
(4)在“文件名(N)”框中输入新的文件名，在这里以“班级姓名”为文件名，
单击“保存(S)”按钮。
任务三：退
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