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高三高考冲刺家长会
01.家长会的意义
02.班级基本情况
03.存在的问题
04.后期计划和措施
Hii
目录
第一部分°
家长会的意义:
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年:他们需要立志,需要准
备承担大任,需要学习抵御各种风险的能力。
M
目的:给孩子鼓劲,加强家校联系,探讨教育方法,
愿望:家长积极配合,老师倾情教育,学生努力进步,教学理念:没有最好,只有更好!不以一时成败论英雄。关注班上每一个学生,班级没有后进生,希望每个人都有好前途。班级管理:培养有理想抱负的人,培养良好的道德品质,培养良好的心理素
家长会的意义
质,让每一位学生都健康成功!严格要求,自主管理,培养良好的学习习惯。
家长会的意义
200年全国缺一高权概生考试
考证
她名×××
作×
×*
高L×××
倘
心理特点:在这个关键时期我们
有必要提醒家长和青少年:他们需要立志,需要准备承担大任,需要学习抵御各种风险的能力。
学生特点分析,生理发育特点:青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期,是人的一生中最不稳定的时期
本班学生特点:优点:活跃、乐观、基础相对较好,不足:自我控制能力差,集体观念淡薄。
本
31123
学习氛围
学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。5点多起床到晚上10点半就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都比较刻苦的。唯恐落后,竞争的劲头都很足。
家长会的意义
第二部分°
班级基本情况:
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年:他们需要立志,需要准
备承担大任,需要学习抵御各种风险的能力。
M
成绩情况
班级总体成绩,总体成绩在理科班名列第一,特别是高分段和班级总平均分在三个平等班中有明显优势,全班总分:13,648,平均分:87.5
班级基本情况
72%
期中考试
60%
摸底考试
650
600
550
500
450
400
350
300
0
(总分)第一次考试
90%—
53%
联考
班级基本情况
总分:300-400
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总分:400-500分
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总分:500-630分
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思想问题
行动散漫拖拉,时间观念差,个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。自控能力差,看小说,玩手机。
思想问题
缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自自习课无所事事,
总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的,智力水平差异不是主要的,以前的知识基础也不是决
定性的,我认为最关键是意志品质的问题A.缺乏毅力
班级基本情况
思想问题
很多同学只停留在苦学上,不能做到实干加巧学,不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定得太低。部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下子把很多知识都学完
思想问题
学生偏科现象严重。学习习惯不好,不善于回头复习,不善于总结,不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心
班级基本情况
语文
数学
英语
物理
化学
地理
历史
总分
觅知
觅知
觅知
觅知
觅知
班级基本情况
这次考试采用订来名校联考试卷,考查的范围小,但难度很大,
是章检测一类的试题。
班级基本情况
参加考试人数186,我班61人
预估一本线xx,共80人,我班25人
预估二本线xx,共149人,我班49人
一模情况分析
学生分享经验
逢
事无难事,心
至可成
—陈思
考心胜
逢
放松心态,不要放弃
—毕雨
考必
学生分享经验
胜
01考试只是练兵
02积累经验才是最大收获
03发现问题并解决是最大目的
1、
正确
认识考试
存在的问题
学习压力大,心理素质较差。
个别学生:有压力没动力,好高骛远。
极个别学生心态不佳,缺乏斗志。
04自身定位不准,目标过高,又不愿承认自身差距。以为努力学习一段时间就应该有个飞跃;以为自己现在的学习状态好于以前就应该超越别人。
存在的问题
03
存在的问题
关注
每一个学生
希望每个
学生都有好
前途
3、我们的
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