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摘要
摘要
随着新课改的推进,高中历史教学进入到以核心素养培育为主题的新阶段,地方史
资源作为特殊的课程资源,在课堂教学方面的地位和作用日益凸显出来。运用东北抗联
史料进行高中教学是符合新课改理念,促进高中历史教学的积极举措。
东北抗联史料丰富,主要包含文献史料、实物史料、口述史料和图像史料。将地方
史资源运用于教学中,能够遵循课标理念,培养学生素养;能够使学生走进历史情境,
感悟真实历史;能够补充教材内容,
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