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高校教师《高校教师职业道德》模拟试卷(含答案)

一、选择题（每题2分，共20分）

1.高校教师职业道德的核心是（）

A.爱岗敬业

B.敬业爱岗

C.爱岗奉献

D.爱岗尊师

答案：A

2.以下哪项不是高校教师职业道德的基本原则？（）

A.尊重学生

B.为人师表

C.热爱科学

D.追求名利

答案：D

3.高校教师职业道德的灵魂是（）

A.敬业精神

B.爱国主义

C.敬业精神与奉献精神

D.奉献精神

答案：C

4.高校教师应当遵循的职业道德规范不包括以下哪项？（）

A.忠诚教育事业

B.热爱学生

C.严谨治学

D.追求个人利益

答案：D

5.高校教师职业道德建设的主体是（）

A.教育行政部门

B.高校

C.教师个人

D.学生

答案：C

二、判断题（每题2分，共10分）

6.高校教师职业道德对于提高教育质量、培养高素质人才具有重要意义。（）

答案：正确

7.高校教师应当以自己的学识、品质和形象影响和感染学生，树立良好的师德榜样。（）

答案：正确

8.高校教师职业道德建设只需要依靠教师个人的自觉努力，与学校和社会无关。（）

答案：错误

9.高校教师应当遵循教育规律，因材施教，促进学生全面发展。（）

答案：正确

10.高校教师职业道德建设是高校内涵建设的核心内容之一。（）

答案：正确

三、简答题（每题10分，共30分）

11.简述高校教师职业道德的基本内容。

答案：

高校教师职业道德的基本内容包括：忠诚教育事业、热爱学生、严谨治学、为人师表、团结协作、奉献精神。

12.简述高校教师职业道德建设的重要性。

答案：

高校教师职业道德建设的重要性体现在以下几个方面：

（1）提高教育质量，培养高素质人才；

（2）树立良好的师德榜样，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；

（3）促进教师个人成长，提高教育教学水平；

（4）维护教育公平，促进教育事业发展。

13.简述高校教师职业道德建设的途径。

答案：

高校教师职业道德建设的途径有：

（1）加强立法和制度建设；

（2）开展师德教育和培训；

（3）建立激励机制和约束机制；

（4）加强师德宣传和舆论监督；

（5）注重教师职业道德实践。

四、案例分析题（每题20分，共40分）

14.某高校教师甲，在课堂上经常发表对学生的负面评价，认为学生素质低下，教学质量难以提高。请从高校教师职业道德的角度，分析甲的行为是否合适，并提出建议。

答案：

甲的行为不符合高校教师职业道德的要求。作为教师，应当尊重学生，关爱学生，树立正确的教育观念，关注学生的成长。甲的行为容易导致学生产生自卑心理，影响学生的健康成长。

建议：

（1）甲应树立正确的教育观念，关注学生的优点，以鼓励和引导为主；

（2）甲应加强自身职业道德修养，提高教育教学水平；

（3）学校应对甲进行师德教育，帮助其树立正确的职业道德观念。

15.某高校教师乙，在教学过程中，发现一位学生丙旷课、逃课，于是乙私下与学生丙谈话，了解原因。经了解，丙因家庭困难，为了生计不得不在外兼职。乙在了解情况后，积极帮助丙解决生活困难，并鼓励其努力学习。请从高校教师职业道德的角度，分析乙的行为是否合适，并提出建议。

答案：

乙的行为符合高校教师职业道德的要求。作为教师，乙关心学生的生活，关注学生的成长，积极帮助学生解决困难，体现了教师的关爱之心。

建议：

（1）乙应继续关注学生的生活和学习，为学生提供力所能及的帮助；

（2）学校应加强对家庭困难学生的帮扶工作，为学生提供更多实质性的帮助；

（3）教师应关注学生的心理健康，引导学生正确面对生活困境。