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一年级上册语文第三单元教学目标分析

(部编版)

一年级语文（上）

第三单元教学目标、教学重点难点分析

第三单元

总目标

一、教材简析

本单元仍是研究汉语拼音，共有五课的充语拼音和一个语

文园地。共研究18个复韵母和6个整体认读音节。本单元韵

母的读音均是从课文的画意中提取出来的，教学时要充分利用

课文生动的画面，要引导学生看懂图意，能用自己的话说说画

面的内容，再从简单的话中提取出要学的声母、韵母，读准字

音认清字形。

二、研究目标

1．研究掌握本单元的声母。

2．继续练习声母和韵母的拼读。

3．认识要求会认的生字，能借助拼音正确朗读词语和句

子，会读儿歌。三、教学重点难点

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重点：学会本单元的声母，读准音，记准表形。

难点：1。掌握声母与复韵母拼成的音节。2．整体认读音

节及四声。3．认读生字。

四、课时分配

1．《aieiui》2课时

2．《aoouiu》2课时

3．《ieüeer》2课时

4．《aneninunün》2课时

5．《angengingong》2课时

语文园地三3～4课时

五、教学建议

拼音教学的方法需要我们来创造，要善于寻找规律，善于

抓住儿童年龄特征，应采用如编顺口溜、讲故事、做游戏等多

种形式的教学，就可以使孩子们爱学、学好汉语拼音，为识汉

字打下一定的基础。

教学目标

1．学会复韵母aieiui及其四声，读准音，认清形，正确

书写。2．能正确拼读aieiui组成的音节，正确书写音节。

1

第三单位单位研究目标

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9《aieiui》3．熟悉4个生字，能借助汉语拼音正确朗读

童谣。

教学重点难点

重点：aieiui的发音，声母与aieiui组成音节的拼读以及

书写。难点：拼读声母和复韵母组成的音节是本课教学难点。

教学目标

1．学会复韵母aoouiu及其四声，读准音，认清形，正确

书写。2．研究声母与aoouiu构成的音节，能正确拼读音节。

教学重点难点

重点：1．学会复韵母aoouiu及其四声，读准音，认清形，

正确书写。

2．研究声母与aoouiu构成的音节，能正确拼读音节。难

点：拼读声母和韵母构成的音节。

10《aoouiu》3．认识3个生字，能借助汉语拼音正确朗

读词语，会读儿歌。er》

教学目标

1．学会复韵母ieüe，特殊韵母er及其四声，读准音，认

清形，正确书写。学会整体认读音节yeyue.

3．熟悉2个生字，会读童谣。

教学重点难点

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重点：ieüeer的发音，声母