第一章 认识生物（考题猜想30题）（原卷版）.docxVIP

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第一单元第一章认识生物

考题猜想30题

知识点一：生物的共同特征

知识点二：观察周边环境中的生物

知识点一：生物的共同特征

一、选择题

1．下列诗句或谚语中所蕴含的生物学知识，叙述不正确的是（）

A．盛开的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪——生物具有变异现象

B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来——生物对外界刺激作出反应

C．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波——排出体内的废物

D．落红不是无情物，化作春泥更护花——微生物作为消费者促进物质循环

2．下列有关生物的说法错误的是（????）

A．生物的生活都需要营养

B．生物都能排出体内产生的废物

C．生物都能对外界刺激做出反应

D．生物都是由细胞构成的

3．含羞草的叶子被触碰时，展开的叶子会合拢，这体现了生物的哪一特征（）

A．变异 B．生长 C．对外界刺激作出反应 D．繁殖

4．下列各项都属于生物的一组是（）

①草②家兔③珊瑚④计算机病毒⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧扫地机器人

A．①②⑤⑦ B．①②③⑧

C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦

5．南北朝沈约的《有所思》中“昆明当欲满，葡萄应作花”描写的是昆明池的春水应已涨满，葡萄也该开花了的场景。这体现出的生物特征是（）

A．生物的生活需要营养 B．生物都有遗传和变异的特性

C．生物能生长、发育和繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应

6．下列诗词包含生命现象的是（）

A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

B．春江潮水连海平，海上明月共潮生

C．黄河之水天上来，奔流到海不复回

D．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

7．智能机器人能与人交流，进行创意写作。以下可以作为判断智能机器人不是生物的依据是（）

A．表达交流 B．生长发育

C．思维发达 D．运动能力

8．太白湖公园景色优美，公园里生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等很多种生物，它们的共同特征是（????）

A．都有循环系统 B．都能快速运动

C．都能进行呼吸作用 D．都能制造有机物

9．通过本学期的学习相信你已经认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列都属于生物的一组是（）

A．蝴蝶、麻雀、钟乳石 B．蘑菇、猫、流感病毒

C．小草、珊瑚、手机病毒 D．含羞草、真菌、水

10．小华家室内种植了一些花卉，他爸爸每隔一周会将花盆水平方向旋转1/4周，从而保证花卉直立生长，原因是（）

A．植物生活需要营养 B．植物能对外界刺激作出反应

C．植物能够进行呼吸 D．植物能排出体内产生的废物

二、非选择题

11．“春色满园关不住,一支红杏出墙来。”这是宋代诗人叶绍翁的著名诗句。请从生物学角度回答问题。

(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，这一现象体现了生物具有的特征。

(2)杏的枝条能够开花结果，产生种子种下去能够形成新的幼苗，说明生物具有的特征；一株幼苗长可以长成参天大树，这反映出生物具有的特征。

(3)从红杏出墙现象反映出的各种特征来。红杏属于（选填生物和非生物）。

(4)蚯蚓生活在潮湿、富有有机质的土壤用体壁呼吸氧气体现了生物具有的特征。

12．《猫和老鼠》的故事情节围绕家猫汤姆和老鼠杰瑞而展开，汤姆有一种强烈的欲望，总是不断努力地去捉同居一室的老鼠杰瑞，并不断地努力驱赶着这位讨厌的房客。请分析说明以下情况各属于生物的哪种生命现象。

(1)猫生小猫属于。

(2)小猫长成大猫属于。

(3)猫吃老鼠属于。

(4)老鼠看见猫跑开属于。

(5)猫生猫，鼠生鼠属于。

(6)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于。

(7)猫要呼气，呼出体内的二氧化碳。这种现象属于。

13．仔细观察下图中的生命现象，根据所学知识，分析并回答相关问题：

(1)如图甲，金鱼在水中游泳时，口和鳃盖后缘不停地张合，吸入氧气，排出二氧化碳，这一现象体现出的生物特征是。

(2)如图乙，小亮家的金毛产下七只小狗，这体现了生物具有的特征；这七只小狗都与狗妈妈的毛色相同，这体现了生物具有的特征。

(3)如图丙草原上，野兔发现鹰后，迅速逃走，这一现象体现出的生物特征是。请你举出植物具有此项特征的一个实例：。

14．生活离不开生物，我国古代有很多诗词都和生物相关：

古诗一：元代散曲名家马致远的名曲《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

古诗二：宋代叶绍翁的《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

根据学习到的生物知识