【精编】浙江摄影版(2020)五年级下册信息技术教案-第一单元 第2课《计.pdfVIP

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摄影版（2020）五年级下册信息技术

教学设计及反思

教学主题第2课《计算机软件》课型新授课

适用班级五年级教学时间1课时

计算机的组成除了硬件系统外，还有软件系统。通过上节课的学习，学

生对计算机的硬件构成有了初步了解。从三年级开始，信息技术学科就在不

断地向学生展示各类软件，包括系统软件和应用软件，但是还未进行系统梳

理。本课安排了计算机软件方面的相关知识，旨在让学生了解计算机是由硬

件系统和软件系统两部分组成的，而软件系统还可分为系统软件和应用软件

教材与学

两大类。

情简析

教材安排图片介绍的软件均为学生学习过的软件，这样让学生在已有经

验的基础上进行学习，更能加深印象。随着信息技术的不断普及，学会安装

软件已经成为一项必不可少的技能，因此本课安排了软件的安装这一环

节，以360安全卫士的安装为例，同时也为第4课的计算机安全内容的

学习做好铺垫。

知识与技能：

1.知道计算机系统由硬件系统与软件系统组成。

2.知道计算机软件分为系统软件和应用软件。

3.通过安装软件，掌握一般软件的下载、安装方法。

4.知道软件具有知识产权，树立良好的版权意识。

过程与方法：

1.通过观看学习，知道计算机系统由硬件系统与软件系统组成。

2.通过对计算机软件系统的讨论分析，知道计算机软件分为系统软件和

教学目标

应用软件。

3.通过安装软件，掌握一般软件的下载、安装方法。

4.知道软件具有知识产权，树立良好的版权意识。

情感态度与价值观：

培养获取信息、处理信息以及交流与表达信息的能力；提高信息技术应

用能力；了解电子计算机的发展趋势，丰富计算机文化知识，激发学生对科

技创新的兴趣与意识。培养计算机使用安全意识，养成良好的计算机使用习

惯;帮助学生全面地了解和认识信息技术和信息社会，增强信息社会责任感。

重点了解计算机的软件系统及其作用。

难点系统软件与应用软件的区别。

所需资源

多媒体网络教室，典型系统软件与应用软件的资料（图片、文字等）。

和环境

数字化资

教学素材、教案、ppt

源

常规资源教学素材、教案、ppt

教学环境多媒体网络教室

教学过程设计

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教师活动学生活动设计意图

教学环节

一、新课导入

1、情景展示创设趣味的学

美