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信息技术第3册《秀出班级新公约》教学设计--第1页
《秀出班级新公约》教学设计
教学目标:
知识与技能:
学会在Word文档中设置文字的字体、字号和颜色。
过程与方法:
1、通过美化文字,掌握在Word中设置文字字体、字号和颜色的方法。
2、通过对案例的处理,巩固文字字体、字号和颜色的设置方法。
情感态度与价值观:
通过教材案例,培养学生关爱班集体、为班级争光的集体荣誉感。
教学重难点:
重点:
学会在Word文档中设置文字的字体、字号和颜色。
难点:
通过对案例的处理,巩固文字字体、字号和颜色的设置方法。
课时:
1课时
教学过程:
一、情境导入
1、课件展示美化修饰过的安全、文明等宣传图片。
师:同学们在生活中看过类似这样美观的图片吗?说说它们的特点。
2、师:今天我们要学习也是和安全文明相关的内容。板书:班级新公约。
屏幕广播:班级公约修饰前的图片。师:大家看了这个班级公约,和刚才看的
图片上的文字有什么区别?
师概括:文字的修饰可以使文字醒目、重难点突出。
3、引入新课:本节课学习的内容就是修饰美化班级公约文字。补齐板书:秀出
班级新公约。
二、美化标题
信息技术第3册《秀出班级新公约》教学设计--第1页
信息技术第3册《秀出班级新公约》教学设计--第2页
1、师:首先我们修饰标题文字,班级公约的标题应该醒目、突出,让人一看就
知道。设置标题应从字体、字号和颜色三个方面来完成。
教师演示:选定标题文字,再三强调:“先选定,后操作”。单击“开始”工
具栏上的“字体”的下拉按钮,从下拉列表中设置字体、字号及颜色。
2、师:班级公约标题的字体一般选择稳重一点的字体,本课我们选择“黑体”。
3、教师演示设置字体操作步骤。
4、教师:如何设置标题的字号和颜色?请同学们自主探究课本第55页。
5、学生自主探究,尝试操作。
6、学生汇报自主探究结果。
三、美化正文
1、师提出任务:为了突出班级公约内容,我们需要把收尾两段字体、字号设置
和中间段不一样,另给中间段加上颜色突出。介绍字体颜色设置时,字的颜色
不能过于浅,以免影响观看。
2、学生自主实践,设置正文。
四、设置落款
1、师:刚刚学习的是设置文字的字体、字号和颜色,有什么方法可以一步操作
就实现。
2、引导学生查看课本,并自主尝试操作。
3、请学生演示练习结果。
4、查看课本,设置落款字体。
5、演示操作。
五、巩固练习,评价学习收获
1.完成课本练习内容。
2.说说本课的学习感受。
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信息技术第3册《秀出班级新公约》教学设计--第3页
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