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千里之行，始于足下。

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教案一：《认识我国的首都》

教学目标：

1.学生能够初步了解中国的首都是北京。

2.学生能够简单地介绍北京的地理位置和一些建筑特色。

3.学生通过图片和视频的观看，培养学生的观察力和想象力。

教学准备：

1.PPT课件：包含一些北京的图片和相关信息。

2.视频（网上有哪些信誉好的足球投注网站相关北京的介绍视频）。

教学过程：

Step1：导入新课（5分钟）

1.老师与学生谈论旅游的问题，了解他们最向往的旅游城市是哪里。

2.引导学生们想象一下自己去到一个城市旅游，要了解哪些信息。

Step2：呈现新课（10分钟）

1.再次与学生谈论他们理想的旅游城市，引出中国的首都-北京。

2.老师通过PPT展示北京的地理位置，让学生了解中国的首都位于北方。

3.继续通过PPT展示北京的一些著名建筑，如天安门、故宫、长城等。

4.展示一些北京的风景图片，让学生感受到北京的美丽和独特之处。

5.视频欣赏：播放一段北京的介绍视频，让学生通过视频进一步了解北京

的风土人情和历史文化。

Step3：操练与拓展（15分钟）

1.给学生分组，每组选择一位代表介绍一座城市。

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锲而不舍，金石可镂。

2.学生在小组内自由讨论，选择一个城市，并根据PPT中的学习内容以及

自己对这个城市的了解，自由组织语言介绍这个城市。

3.学生进行小组内的展示，其他学生进行听讲和评价。

Step4：巩固与拓展（15分钟）

1.组织学生进行小结，总结本节课所学的内容。

2.给学生布置简单的作业，要求他们在家写一篇小短文，介绍自己理想中

的旅游城市。

Step5：课堂结束（5分钟）

1.回顾本节课所学的内容。

2.提醒学生在家完成作业。

3.结束本节课。

教案二：《认识字母Aa的音形关系》

教学目标：

1.学生能够初步了解字母Aa的音形关系。

2.学生能够正确地辨认字母Aa和相关的音标。

3.学生能够初步掌握字母Aa的书写顺序和技巧。

教学准备：

1.PPT课件：包含字母Aa的相关图片和音标。

2.黑板上写出字母Aa的大写和小写形式。

教学过程：

Step1：导入新课（5分钟）

1.让学生回顾前几节课所学的字母知识，提问字母表中的第一个字母是什

么。

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千里之行，始于足下。

Step2：呈现新课（10分钟）

1.老师通过PPT展示字母Aa的大写和小写形式，让学生辨认并模仿。

2.引入字母Aa的音形关系：字母Aa的发音是/æ/，像“啊”。

3.同时通过PPT展示字母Aa的音标，让学生掌握字母Aa的正确发音。