小学数学课堂教学的基本课型.docxVIP

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小学数学课堂教学的基本课型

第一部分：小学数学课堂教学的基本课型概述

一、导入课型

1.情境导入：通过设置与生活紧密相关的问题情境，引导学生发现问题，激发学生的学习兴趣和求知欲。例如，在教学“分数”概念时，可以创设分水果的情境，让学生在具体情境中感知和理解分数。

2.游戏导入：设计富有趣味性的数学游戏，让学生在游戏中自然地接触到新的数学知识。例如，在教学“可能性”时，设计摸球游戏，让学生在实践中感受可能性的大小。

3.复习导入：通过复习已学过的知识，为新知识的学习做好铺垫。例如，在教学“小数的乘法”时，可以先复习整数的乘法，再引出小数的乘法。

二、新授课型

1.概念课型：通过实例、图像

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