初中语文中考复习《标点符号》课件上课用.pptVIP

**********************标点符号复习课标点符号是书面语的重要组成部分。它们能帮助读者理解文章结构，分清语句的层次，准确表达意思。学习目标了解标点符号种类掌握常见标点符号的名称、用法和功能。掌握标点符号使用规则能够准确运用标点符号，提高写作表达的准确性和清晰度。提升标点符号运用能力通过练习，熟练掌握标点符号的应用技巧，避免常见的标点错误。标点符号的种类点号句号、问号、叹号、省略号。顿号顿号用于列举一系列的词语或短语。逗号逗号用于分隔句子中的词语或短语。引号引号用于引用他人所说的话或文章中的文字。句子成分的识别1主语句子中说明是谁或什么做动作的成分，一般回答“谁”或“什么”。2谓语句子中说明主语做什么或怎么样，一般回答“做什么”或“怎么样”。3宾语句子中指动作的对象，一般回答“谁”或“什么”。4定语句子中修饰名词或代词的成分，一般回答“什么样”或“哪一个”。5状语句子中修饰动词、形容词或副词的成分，一般回答“怎么”、“何时”、“何地”、“何种程度”、“为什么”等问题。6补语句子中补充说明谓语动词或形容词的成分，一般回答“怎么样”、“什么样子”、“成什么样子”。逗号的使用1并列词语词语之间，并列关系。2词组之间词组之间，并列关系。3句子之间句子之间，并列关系。4主语和谓语主语较长，用逗号隔开。逗号主要用于并列关系的词语、词组、句子之间。当主语比较长时，可以用逗号隔开主语和谓语。句号的使用1陈述句句末用句号。2祈使句句末用句号。3省略句句末用句号。句号是表示一句话结束的符号。主要用于陈述句、祈使句和省略句的末尾。在汉语中，句号的作用非常重要，它可以帮助我们理解句子的意思，并使句子更加清晰明了。问号的使用疑问句疑问句表示疑问，句末使用问号。例如：你今天去哪里？反问句反问句用疑问句的形式表达肯定或否定的意思，句末使用问号。例如：难道你不知道吗？设问句设问句为了引起读者思考，提出问题后自己回答，句末使用问号。例如：什么是幸福？幸福就是…选择疑问句选择疑问句提出两个或多个供选择的事项，句末使用问号。例如：你喜欢苹果还是香蕉？叹号的使用表达强烈情感叹号用于表达强烈的感情，例如喜悦、愤怒、惊讶、哀伤等，使句子更具感染力。强调语气叹号可以用于强调句子的语气，使语气更加鲜明，表达更强烈的情感，引起读者的注意。警示语叹号用于警示语，例如“注意安全！”“请勿触碰！”等，表示强烈的警示和命令，引起读者的重视。疑问句在表示强烈疑问的句子中，可以加叹号。顿号的使用1并列词语词语之间2并列短语短语之间3并列句子句子之间顿号用于同一层次的词语、短语或句子并列时，表示一种停顿，使句子结构清晰。引号的使用1引号种类单引号、双引号2引号作用引用、特殊含义3引号位置引号在标点符号前后引号是标点符号中使用频率较高的符号，初中语文中考常考引号的应用。例如，直接引用原文、表示特定含义的词语、书名、歌曲名等，都需要使用引号。破折号的使用1解释说明破折号用来表示解释说明，表示前后是解释说明的关系，通常放在被解释的内容后面。2补充说明破折号也可以用于补充说明，表示前后是补充说明的关系，通常放在补充说明的内容前面。3强调或突出破折号还可以用来强调或突出某一部分内容，表示前后是强调或突出的关系，通常放在被强调的内容后面。省略号的使用1省略号的用法省略号用于省略句子或段落中的部分内容，表示省略了文字或语言。省略号一般用于省略直接引语中的部分内容。2省略号的具体运用省略句子的中间部分省略句子的末尾部分省略段落的部分内容3省略号的示例例：他走着走着，突然停了下来，说：“我……我……”冒号的使用1解释说明解释说明前面的内容2引出下文提示下文的内容3表示转折表示前后内容的转折冒号在句子中起着重要的作用，它可以解释说明前面的内容，引出下文，或表示转折。括号的使用1解释说明括号用于解释说明，补充说明，或者对前文内容进行解释说明。2词语解释括号可以用于解释说明词语，例如对一些生僻词语或多义词的解释。3补充说明括号可以用于补充说明内容，例如对前文内容进行补充或说明。括号可以用于多种情况，例如解释说明、补充说明、词语解释等，使用时应根据具体情况选择合适的括号类型。连接词的使用并列关系连接词通常用于连接两个并列的句子或短语。例如，和、或、及等。转折关系连接词用于表示句子的转折关系。例如，但、可是、然而等。因果关系连接词用于表示句子的因果关系。例