《万有引力定律课件》课件.pptVIP

**********************万有引力定律万有引力定律是现代物理学的重要基石，它解释了宇宙中天体之间的引力相互作用。DH投稿人：DingJunHong课程目标理解万有引力定律了解万有引力定律的基本概念，以及其在物理学中的重要作用。掌握万有引力定律的数学表达式学习万有引力定律的数学公式，并能运用该公式解决相关问题。应用万有引力定律解释自然现象通过万有引力定律，解释行星运动、潮汐现象等自然现象。培养科学思维能力通过学习万有引力定律，培养严谨的科学思维，并能够运用科学方法进行分析问题。认识万有引力定律苹果落地牛顿看到苹果从树上掉下来，引发了他的思考。苹果为什么会掉下来？月球绕地球运动月球绕地球运行，它为什么不会飞出去？天体之间相互吸引万有引力定律描述了宇宙中所有物体之间相互吸引的力，即万有引力。了解万有引力定律的发展历程古代古希腊哲学家亚里士多德认为，地球是宇宙的中心，所有天体都围绕着地球旋转。他认为重物下落是因为它们试图回到宇宙中心，即地球。17世纪开普勒通过对行星运动的观测，发现了行星运动的三定律，为万有引力定律的发现奠定了基础。18世纪牛顿发现了万有引力定律，他认为任何两个物体之间都存在着相互吸引的力，这个力的大小与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。牛顿万有引力定律苹果落地牛顿在苹果树下思考，发现苹果从树上落下，与月亮绕地球旋转的运动有着本质联系。月球绕地球牛顿意识到，地球对苹果的吸引力和地球对月亮的吸引力是同一种力，即万有引力。万有引力他提出万有引力定律，描述了宇宙中任何两个物体之间都存在着相互吸引的力。万有引力定律的数学表达式万有引力定律的数学表达式描述了两个物体之间引力的强度，并表明引力的大小与两个物体的质量成正比，与它们之间距离的平方成反比。具体表达式如下：F=G*(m1*m2)/r^2

其中，F代表两个物体之间的引力，G代表万有引力常数，m1和m2代表两个物体的质量，r代表两个物体之间的距离。理解力及其单位1力是矢量力的大小和方向都具有物理意义。2力的单位国际单位制中力的单位是牛顿（N）。3力的作用效果力可以改变物体的运动状态，或使物体发生形变。万有引力常量G万有引力常量G是一个基本物理常数，表示两个物体之间的万有引力与其质量和距离之间的关系。6.674×10-11N·m2/kg21797测量首次由卡文迪许利用扭秤实验测得100应用计算行星质量、恒星演化、宇宙学研究在地球表面的万有引力加速度地球表面重力加速度9.8m/s2地球质量5.97×102?kg地球半径6.37×10?m地球表面重力加速度是由于地球的万有引力作用而产生的，它与地球的质量和半径有关。由于地球并非完全球形，而是略呈椭球形，因此不同地区的重力加速度略有差异。行星运动的万有引力定律万有引力定律应用万有引力定律可以解释行星、卫星、彗星等天体的运动规律。它解释了地球绕太阳公转、月球绕地球公转等现象。牛顿行星运动三定律惯性定律行星保持匀速直线运动或静止状态，除非受到外力的作用。加速度定律行星的加速度与作用在它上面的力成正比，方向与力的方向相同。作用与反作用定律每一个作用力，都会产生一个大小相等、方向相反的反作用力。开普勒行星运动三定律第一定律：轨道定律行星绕太阳运行的轨道不是圆形，而是椭圆形，太阳位于椭圆的一个焦点上。第二定律：面积定律行星与太阳的连线在相等时间内扫过的面积相等。第三定律：周期定律行星绕太阳运行的周期的平方与其轨道长半轴的立方成正比。行星的椭圆轨道行星围绕太阳运动的轨道并非完美的圆形，而是略微椭圆的。太阳位于椭圆轨道的焦点之一，行星在轨道上运行时，速度会发生变化。当行星距离太阳较近时，其速度较快；当行星距离太阳较远时，其速度较慢。这种速度变化符合开普勒行星运动定律。人工卫星的运动轨道类型地球卫星轨道类型主要分为圆形轨道和椭圆轨道。圆形轨道运动速度均匀，而椭圆轨道速度会随着轨道位置变化。万有引力作用卫星保持轨道运行是由于地球引力和卫星的惯性运动相互平衡，使卫星绕地球做圆周运动或椭圆运动。轨道周期卫星的轨道周期与轨道半径有关，半径越大，周期越长。周期是卫星绕地球一圈所需时间。发射速度发射卫星需要一定的初速度，才能使卫星进入预定轨道。初速度越大，轨道半径越大。重力场中的势能在重力场中，物体由于其所处的位置而具有的能量被称为重力势能。重力势能的大小与物体的质量、重力加速度和物体的高度有关，可以用以下公式计算：Ep=mgh。重力势能是标量，具有相对性