- 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学科学教学中情境模拟的实施效果教学研究论文
摘要:本文以小学科学教学为研究对象,探讨情境模拟的实施效果。通过对情境模拟在小学科学教学中的应用进行分析,旨在为提高小学生科学素养、激发学生兴趣、培养学生实践能力提供理论依据和实践指导。
关键词:小学科学教学;情境模拟;实施效果;教学研究
一、引言
(一)1.小学科学教学的重要性
随着我国教育改革的深入推进,小学科学教育越来越受到广泛关注。科学教育旨在培养学生的科学素养,使其具备基本科学知识、科学方法和科学态度,为未来的学习和生活奠定基础。小学阶段是学生科学素养形成的关键时期,科学教学在培养学生综合素质方面具有举足轻重的作用。
2.情境模拟在小
文档评论(0)