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数学竞赛对高中生学习热情的影响与激励论文

摘要：本文旨在探讨数学竞赛对高中生学习热情的影响与激励作用。通过分析数学竞赛的特点及其对高中生学习动机、兴趣和自信心的积极作用，本文提出相应的策略，以激发高中生学习数学的热情，提高他们的学习成绩。

关键词：数学竞赛；高中生；学习热情；激励；影响

一、引言

（一）数学竞赛的特点

1.竞争性：数学竞赛是一种以解决问题、展示个人才能为目的的竞赛活动。在这种活动中，高中生需要充分发挥自己的思维能力、分析问题和解决问题的能力。数学竞赛的竞争性使得学生在追求卓越的过程中，不断挑战自己的极限，提高自己的能力。

2.创新性：数学竞赛题目往往具有较高难度，需要学生运