【生物】神经系统与神经调节（第2课时）课件-2024-2025学年北师大版生物七年级下册.pptxVIP

第1节神经系统与神经调节

第2课时非条件反射和条件反射;;探究点一：非条件反射和条件反射;条件反射的建立;讨论：;4.使狗建立，铃声---唾液分泌的反射，的重要条件是什么？;1.非条件反射:人生来就有的先天性反射（又称简单反射）;2.条件反射:是在出生以后个体在生活中逐渐形成的后天性反射（又称复杂反射）;条件反射与非条件反射比较;1.脑的各部分位置和形态;2.大脑皮层的形态结构;3.大脑皮层上的主要功能区;4.人类条件反射的最突出特征;拓展提升;（2）后来为什么会出现饥饿的狼远离羊群现象？

议一议：狼前后两种的反应有什么本质区别？;非条件反射和条件反射;1.下列哪一项不属于简单的、人生来就有的反射活动()

A.谈虎色变B.缩手反射

C.膝跳反射D.眨眼反射

2.人体的最高级神经中枢位于()

A.大脑皮层B.小脑C.大脑白质D.脑干

3.马戏团的动物们成功表演节目后，驯兽员总是随后给它们喂食。这种做法就是用()

A.条件刺激强化非条件反射B.非条件刺激强化条件反射

C.非条件刺激强化非条件反射D.条件刺激强化条件反射

;4.下列选项属于人类特有条件反射的是（）

A．看到杨梅分泌唾液 B．闻到杨梅气味分泌唾液

C．谈论杨梅分泌唾液 D．吃杨梅分泌唾液

5.在学校进行疏散逃生演习时，同学们一听到警报声就迅速、有序逃生，其反射过程如图。下列叙述错误的是（）

A．该反射要完成，反射弧的结构要完整

B．该反射的神经中枢位于脊髓

C．神经系统结构和功能的基本单位是神经元

D．该反射弧的效应器是由传出神经末梢和相应的肌肉组成的;6.如图为一婴儿的缩手反射示意图，

请回答下列问题。