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第8章人体的能量供应
第1节食物中能量的释放;;食物热价=;材料用具:;(1)制作热量测定仪;(2)测定食物中的能量;(3)不同食物中,确实含有数量不等的能量,并且食物中的能量在特定条件下,能以一定的方式释放出来。
食物燃烧的本质是:
食物中的在的条件下,被分解
成和,同时释放的过程。;(1)哪种食物贮存的能量多(热价高)?这种食物的主要营养成分是什么?
(2)保证食物在体外能够充分燃烧的条件是什么?
(3)与其他小组测量同类食品所获得的实验结果进行比较,评价你们小组活动的成功与不足。;人体生命活动所需要的能量主要来自糖类,其次是脂肪,脂肪还是储备的能源物质。;演示:检验人体呼出气体成分的变化;(1)将燃着的蜡烛分别放入A和C瓶中,记录蜡烛燃烧时间的长短。;现象:()瓶中石灰水出现浑浊。
结论:人呼出气体和空气相比,二氧化碳含量()。;有机物
(葡萄糖);1.剧烈运动时,人的呼吸急促,心跳加强,这些变化有什么意义?;2.若不吃早餐时,我们会感到全身乏力。你能解释这其中的道理吗?;食物中的能量释放;1.下列哪种食物最适合作为“探究不同食物的热价”的实验材料()
A.土豆片B.干燥的花生米C.脱水芹菜D.干燥的黄豆
2.下列等量食品在体内完全分解,释放能量最多的是()
A.米饭B.花生仁C.鱼肉D.猕猴桃
3.呼吸作用的实质是()
A.吸进氧气,呼出二氧化碳
B.吸进二氧化碳,呼出氧气
C.将更多能量储存在有机物中
D.分解有机物,释放能量;4.人体吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较,
下列说法正确的是()
A.人体呼出气体中氧气增加了
B.人体呼出气体中二氧化碳减少了
C.人体与外界进行了部分气体的交换
D.人体呼出的气体与吸入的空气没有变化
5.生物兴趣小组进行了“测定花生种子中所含的能量”的实验,下列相关操作和说明不正确的是()
A.选择干燥的花生种子并充分燃烧
B.实验中温度计不能接触锥形瓶的瓶底
C.实验测得的能量高于花生实际所含能量
D.实验要设置重复组;6.在“双减”课后延时服务活动中,七年级(3)班同学为了解核桃仁、花生仁、黄豆和大米中谁含有的能量多,在老师的指导下对这些食物中的能量进行了测定,实验结果如表所示。请据此回答问题:
(1)表格中,①应该为克,体现了对照实验控制的原则。
(2)从实验结果可以看出,四种食物中,含能量最多的是。
(3)已知1毫升水,每升高1℃需要吸收4.2焦的热量。根据表格数据计算每克花生仁中含有的能量为焦。
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