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高中英语词汇习得的策略与方法研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语词汇习得的策略与方法，分析当前高中英语词汇教学存在的问题，并提出相应的解决策略。通过对国内外相关研究的梳理，结合教学实践，本文提出了具有实用性的词汇习得策略与方法，以提高高中生的英语词汇水平。

关键词：高中英语；词汇习得；策略与方法；教学实践

一、引言

（一）高中英语词汇习得的重要性

1.词汇是英语学习的基石

英语作为一种国际性的语言，在高中阶段的学习中占有举足轻重的地位。词汇是英语学习的基石，没有足够的词汇量，就无法顺利进行听、说、读、写等各项语言技能的训练。高中英语教学大纲要求学生掌握一定数量的词汇，这对于提高学生的英语水平