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知识概括
知识点一:扇形记录图
扇形记录图能清楚地表达出各部分在总体中所占的比例。
我们可以从扇形记录图获取信息,先与整体比较,看看部分占整体的比例是多少,再看一下各部分之间谁占的比例大,在此基础上仔细分析,得出结论。
【例题1】观测下面某班参与课外运动的记录情况,回答问题.
哪项运动占比最大?________________
喜欢乒乓球的人数占全班人数的()%。
(2)假如全班人数有100人,喜欢乒乓球的人数是()人。
知识点二:在格子图中绘制条形记录图
条形记录图能清楚地表达出每个项目的具体数目。
制图过程:
在格子图上方居中位置写上记录图的标题,在上方的右侧标明制图日期。
拟定横轴和纵轴。
在横轴上适当分派条形的位置,拟定直条的宽度和间隔。
在纵轴上拟定单位长度。
【例题2】(1)某小学五年级各班人数登记表,用条形记录图表达上面的两数据.
从图上可以得出以下信息
(1)3个班中()个班人数最多
(2)一班人数占3个班总人数的()%.
(3)二班和三班的人数占3个班总人数的()%.
(2)
从图上可以得出以下信息
(1)3个班共有多少人?()
(2)()个班男生人数最多,该班男生人数占3个班男生人数的()%.
(3)一班人数占3个班总人数的()%.
(4)3个班中()个班女生占的比例最大
练习:下图是四年级同学喜欢的运动项目如下表,用条形记录图画出喜欢每个项目的人数;
【例题4】折线记录图的意义和绘制方法:
折线记录图能清楚地表达出每个项目的具体数目。
问题导入:2023年甲、乙两城市月平均降水量登记表
月份
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
甲市
5
10
20
25
60
140
180
210
70
30
15
10
乙市
20
50
80
160
290
280
210
240
190
65
30
15
你能分别用折线记录图表达2023年两个城市的月平均降水量吗?
问题(1)甲市几月份降水量最高?几月份降水量最低?
乙市几月份降水量最高?几月份降水量最低?
两城市()月份的平均降水量相差最多,相差()毫米。
(4)甲乙两城市几月份平均降水量最接近?
课后演练
甲、乙两个村1998-2023年家庭汽车拥有量如下图:
(1)、2023年乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?
、2023年甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?
2、幸福小学四年级有3个班,喜欢吃的水果的情况如下面的登记表。
水果
桔子
西瓜
香蕉
梨
苹果
男生
13
10
8
5
18
女生
5
11
12
15
4
根据这个登记表完毕下面的记录图
六年级数学记录
一、专心填一填。
1、常用的记录图有()记录图,()记录图,()记录图。
2、假如要表达各种数量的增减变化情况,选()记录图比较合适;假如要表达各部分与总数之间的关系,选()记录图比较合适。
3、要记录某学校各年级的人数,可以选用()记录图。
4、要反映某食品中各种营养成份的含量,最佳选用()记录图。
二、仔细分析再作解释。
1、下图是某超市各种商品存放率的记录图。有人认为食品类的商品最多。你批准吗?请说出理由。
2、上图是六(1)班同学喜欢的体育活动情况记录图。分析判断:
⑴六(1)班同学最爱慕哪项体育活动的人数最多?
⑵六(1)班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少?
3、下图是某地区6~~12岁儿童平均体重情况:
看图回答问题:
⑴从记录图中可以看出,随年龄的增长,平均体重有什么变化?
⑵从记录图中可以看出,女生在哪个年龄段平均体重增长最快?
⑶平均体重的增长与年龄增长成正比例吗?
三.选择题。
1、对于数据2、4、4、5、3、9、4、5、1、8,其众数、中位数与平均数分别为()。
A4,4,6B4,6,4.5C4,4,4.5D5,6,4.5
2、对于数据2,2,3,2,5,2,10,2,5,2,3,下面的结论对的有()。
众数是2②众数与中位数的数值不等③中位数与平均数相等④平均数与众数数值相等。
A1个B2个C3个D4个
四、下面记录的是六(1)班第一组学生期中考试成绩(单位:分)
83、89、81、55、62、70、78、94、84、97、86、100、66、75
请根
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