（上海沪科2024版五四制）物理八下第七章 浮力 单元复习课件.pptx

第七章浮力八年级下册?沪教版五四?学制考古发现，在良渚文化时期人们已经使用独木舟。从独木舟到现代大型船舶，人类已成功实现水面航行。潜水艇、热气球等发明，则使人类可以在水下和空中遨游。这些发明以及相关技术的发展都与浮沉条件密不可分。本章我们将学习与浮力相关的知识。通过本章内容的学习，你将认识浮力，知道阿基米德原理；经历探究影响浮力大小因素的过程；能用物体的浮沉条件说明日常生活中的有关现象，感悟科学对技术进步和社会发展的积极影响。

浮力01阿基米德原理02浮沉的条件及应用03第七章浮力（复习）

第七章浮力（复习）本章思维导图

第七章浮力（复习）求浮力的几种方法称重法压力差法公式法平衡法浮力大小等于物体重力减去浸在液体中时测力计的示数.浮力的大小等于物体受到液体对它上、下表面的压力之差.浮力的大小等于物体所排开的液体受到的重力大小.物体漂浮或悬浮时，浮力与重力是平衡力，大小相等.F浮=G-FF浮=F向上-F向下F浮=G排=ρ液gV排F浮=G物

第1节浮力01第七章浮力（复习）

知识一、浮力1.浮力的概念浸在液体或气体中的物体受到的向上的力，称为浮力，常用字母F浮表示。2.浮力的方向：竖直向上。3.称重法求浮力的方法（1）测量物体在空气中受的重力G=F1（2）物体浸在水中弹簧测力计的拉力F2（3）浮力的大小等于弹簧测力计示数的变化量：F浮=F1-F2

知识一、浮力4.运用力的平衡条件求浮力浸没在水中的铝块受到三个力：重力G、弹簧测力计的拉力F拉和浮力F浮。在这三个力的作用下铝块处于平衡状态。把F拉和F浮的合力设为F合，这样就可以认为铝块受F合和G两个力的作用。因为铝块静止，故所受力为平衡力，即F合=G，又因为F合=F拉+F浮，所以F浮=G–F拉F浮F拉G

知识二、浮力产生的原因位置前、后两面左、右两面上、下两面深度压强压力浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力不同，两者的合力向上，这就是浮力产生的原因。浮力大小等于压力差，即F浮=F2-F1相等相等相等相等上浅下深上小下大F前、F后是一对平衡力，合力为0F左、F右是一对平衡力，合力为0F1?F2，F差=______1.探究浮力产生的原因F2-F1以浸没在液体中的长方体为例进行探究，如图所示，长方体的六个面分别受到液体的压强p=pgh和压力F=pS。

知识二、浮力产生的原因2.两种特殊情况（1）当物体部分浸入液体中时，如图所示，上表面不受液体压力，则浮力的大小F浮=F向上。（2）若浸没在液体中的物体下表面和容器底紧密接触，如图所示，则液体对物体向上的压力F=0，物体将不受浮力的作用，只受向下的压力。如在水中的桥墩、拦河坝等。与杯底紧密接触

知识三、探究浮力大小与哪些因素有关1.探究浮力大小与物体浸没的深度的关系①如图A所示，用弹簧测力计测量出物体的重力；②将物体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数（如图B所示）；③改变物体在水中浸没的深度，读出弹簧测力计的示数（如图C与D）；④记录数据，计算浮力。实验结论：浮力的大小跟物体浸没液体中的深度无关.

知识三、探究浮力大小与哪些因素有关2.探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系①如图A所示，用弹簧测力计测量出物体的重力；②如图B所示，把物体小部分体积浸入水中，读出弹簧测力计的示数；③如图CD所示，增加物体浸在水中的体积，读出弹簧测力计的示数；④如图E所示，把物体浸没水中，读出弹簧测力计的示数。⑤记录数据，计算浮力。实验结论：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关，同种液体，物体排开液体的体积越大，浮力越大.

知识三、探究浮力大小与哪些因素有关3.探究浮力大小与液体密度的关系①用弹簧测力计测量出物体A的重力G；②将物体A分别浸没在水、酒精和盐水中，读出弹簧测力计的示数；③记录数据，计算浮力。实验结论：浮力的大小跟液体的密度有关，在排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浮力越大.

知识三、探究浮力大小与哪些因素有关4.探究浮力大小与物体密度的关系①用弹簧测力计分别测出体积相等的铜块、铝块的重力；②把铜块、铝块分别悬挂在弹簧测力计下端浸没在水中，观察并记录弹簧测力计的示数；③记录数据，计算浮力。实验结论：浮力的大小跟固体的密度无关，在排开同种液体的体积相同时，所受浮力相等.

知识三、探究浮力大小与哪些因素有关5.探究浮力大小与物体的形状的关系①如图（a），用弹簧测力计测出橡皮泥的重力；②如图（b），将一块橡皮泥浸没在水中，读出弹簧测力计的示数；③如图（c），将同一块橡皮泥捏成实心五边体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数；④如图（d），将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中，读出弹簧