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第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 说课稿--2023-2024学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册.docx

第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 说课稿--2023-2024学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册.docx

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第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立说课稿--2023-2024学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册

一、设计意图

本节课旨在通过对资产阶级革命与资本主义制度确立的历史过程的学习,帮助学生深入理解资本主义制度的发展特点和影响,培养学生的历史思维能力和批判性思维。结合2023-2024学年统编版高中历史必修中外历史纲要下册的教学内容,本节课将重点分析资产阶级革命的原因、过程及其影响,以及资本主义制度的确立对世界历史进程的推动作用,以增强学生对历史发展规律的把握。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的历史思维、时空观念、史料实证和历史文化认同。通过探讨资产阶级革命与资本主义制度确立的历史背景、过程及影响,学生将学会运用历史唯物主义观点分析历史现象,形成正确的时空观念,提高运用史料进行实证研究的能力。同时,引导学生从历史中汲取经验教训,增强对民族文化的认同感,为形成正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。

三、学情分析

当前高中学生已具备一定的历史知识基础,对历史事件有初步的了解,能够运用基本的历史分析方法进行思考。在知识层面,学生已学习过古代文明史和近现代史的基础内容,对资本主义萌芽和发展有所了解,但对其深入的历史背景和深远影响的认识尚浅。

在能力层面,学生的历史思维能力和批判性思维尚在发展中,需要通过具体案例分析来提升。他们能够理解历史事件的基本脉络,但分析历史事件背后的经济、政治、文化因素的能力有待提高。

在素质方面,学生具备了一定的自主学习能力和合作探究精神,但学习习惯和方法可能存在个体差异,需要引导和调整。学生的行为习惯方面,大部分学生能够遵守课堂纪律,积极参与讨论,但也有部分学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题。

针对这些特点,本节课的教学应注重激发学生的兴趣,通过生动的案例和深入的分析,帮助学生构建起资产阶级革命与资本主义制度确立的历史框架,同时引导学生从多角度审视历史事件,提高其对历史课程的学习热情和认知水平。

四、教学资源

-统编版高中历史必修中外历史纲要下册教材

-多媒体教学设备(投影仪、电脑)

-网络资源(历史文献、相关历史事件资料)

-教学PPT

-历史纪录片片段

-课堂讨论引导问题清单

-学生作业及反馈记录表

-历史思维训练材料

五、教学过程

1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:通过展示一段关于资产阶级革命的短视频,引发学生对本节课主题的兴趣。

-回顾旧知:简要回顾上一节课学习的近现代史相关内容,如封建社会的衰落和资本主义的萌芽。

2.新课呈现(约40分钟)

-讲解新知:详细讲解资产阶级革命的背景、过程和结果,以及资本主义制度的确立。

-举例说明:通过分析英国资产阶级革命的具体案例,帮助学生理解资产阶级革命的特点和意义。

-互动探究:将学生分成小组,讨论资产阶级革命对不同国家和社会的影响,引导学生主动探究。

3.巩固练习(约20分钟)

-学生活动:让学生根据课堂讲解的内容,完成一份关于资产阶级革命的小组研究报告。

-教师指导:在学生活动过程中,教师巡回指导,帮助学生解决在研究和撰写报告过程中遇到的问题。

4.课堂总结(约10分钟)

-对本节课的主要内容进行总结,强调资产阶级革命对世界历史进程的重要性,以及资本主义制度的确立对现代社会的影响。

5.作业布置(约5分钟)

-布置一份课后作业,要求学生撰写一篇关于资产阶级革命对某一国家影响的短文,以加深对课堂内容的理解和应用。

具体教学过程如下:

1.导入

-展示资产阶级革命相关视频,引导学生关注本节课主题。

-回顾上一节课的内容,为学生搭建新旧知识之间的桥梁。

2.新课呈现

-详细讲解资产阶级革命的背景,包括经济、政治、文化等方面的因素。

-分析资产阶级革命的过程,以英国为例,讲解革命的发展阶段和关键事件。

-讲解资产阶级革命的结果,强调资本主义制度的确立及其对世界历史的影响。

-学生进行小组讨论,探讨资产阶级革命对不同国家和社会的影响。

3.巩固练习

-学生根据讨论结果,撰写一份关于资产阶级革命的小组研究报告。

-教师在学生撰写报告过程中提供指导和帮助,确保学生能够准确理解和运用所学知识。

4.课堂总结

-对本节课的主要内容进行总结,强调资产阶级革命的重要性和影响。

-引导学生思考资本主义制度确立后对现代社会的影响。

5.作业布置

-布置课后作业,要求学生撰写一篇关于资产阶级革命对某一国家影响的短文,以加深对课堂内容的理解和应用。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.知识掌握:学生能够准确掌握资产阶级革命的发生背景、发展过程以及资本主义制度确立的历史意义。通过对英国资产阶级革命案例的学习,学生能够理解革命对经济、政治

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