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小学生数学想象力的培养和训练论文

摘要：本文旨在探讨小学生数学想象力的培养和训练方法，通过对数学想象力的概念进行阐述，分析其在数学学习中的重要性，并提出相应的培养和训练策略。本文列举了两个方面的内容，分别为数学符号的想象力和数学问题的想象力，并分别从三个角度详细阐述了培养和训练的具体方法。

关键词：小学生，数学想象力，培养，训练

一、概念阐述

（一）1.数学符号的想象力

数学符号是数学语言的重要组成部分，对于小学生来说，理解数学符号的含义和运用是培养数学想象力的重要基础。数学符号的想象力主要包括以下几个方面：

（1）对数学符号的理解能力：小学生需要能够理解各种数学符号的含义，如加减乘除符号、等