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2024新教科版一年级上册第二单元我们自己第2课发现生长作者:
学习目标观察植物生长通过观察番茄秧苗,了解植物的茎、叶、根的生长变化。观察自身生长通过比较过去与现在的照片,感知自身的身高、体重变化,理解生长的含义。记录生长变化制作个人生长记录本,记录身高、体重变化,绘制生长曲线图,分享生长变化情况。
活动一:观察生长1观察植物的生长植物会慢慢长大,长出新的枝叶,还会长出根系,帮助植物吸收水分和养分。2观察自己的生长我们会逐渐长大,身高、体重会发生变化,外貌也会发生改变,这些都是生长的表现。3记录生长变化通过记录,我们可以了解自己生长过程中的变化规律,并更好地理解生长的重要性。
观察植物的生长茎叶生长观察番茄秧苗的茎和叶,它们会随着时间慢慢长高、变大。根系生长观察番茄秧苗的根部,它们会向下扎根,吸收土壤中的水分和养分,支撑植物生长。
拿根番茄秧苗观察1观察茎观察茎的颜色、长度、粗细,以及是否有分枝。2观察叶观察叶子的形状、大小、颜色,以及是否光滑或有绒毛。3观察根观察根的颜色、长度、形状,以及是否有分叉。
植物的茎叶生长生长点茎顶端和叶腋处有生长点,它们会不断分裂,产生新的细胞,使茎和叶不断生长。光合作用叶片会进行光合作用,制造养分供植物生长,因此叶子会不断扩大,增加光合作用面积。
观察植物的根系1根尖根尖是根的生长点,它会不断伸长,吸收土壤中的水分和养分。2根毛根尖的表皮细胞会伸出许多根毛,增加根系的吸收面积。3根冠根尖最前端的细胞构成根冠,保护根尖,使它能够顺利穿透土壤。
植物的根部生长情况1生长方向根会向下生长,寻找土壤中的水分和养分。2生长速度根的生长速度较快,可以帮助植物快速吸收水分和养分。3生长方式根会不断分叉,形成更广泛的根系,增加吸收面积。
活动二:观察自己的生长1童年照片翻看小时候的照片,看看自己当时的体型、外貌,以及与现在有什么不同。2身高变化测量自己的身高,看看自己比小时候长高了多少。3体重变化称量自己的体重,看看自己比小时候重了多少。
回想儿童时期的照片外貌看看自己小时候的五官、发型、体型等,与现在有什么不同。行为回想自己小时候的行为举止,与现在的行为方式有什么区别。
比较过去与现在的变化身高看看自己比小时候长高了多少?体重看看自己比小时候重了多少?体型看看自己的体型是否发生了变化,例如更强壮、更苗条。
身高、体重的变化身高变化身高变化反映了骨骼的生长发育情况,随着年龄的增长,骨骼会不断生长,身高也会随之增加。体重变化体重变化反映了肌肉、脂肪、骨骼等组织的生长发育情况,随着年龄的增长,身体的各部分会不断生长,体重也会随之增加。
年龄增长与生长的关系1幼儿期幼儿期的生长速度较快,身高、体重变化明显。2儿童期儿童期的生长速度较慢,但仍然在不断增长,身高、体重变化较为稳定。3青少年期青少年期的生长速度再次加快,身高、体重变化明显,这是快速发育的阶段。
生长就是变化外形变化生长过程中,我们会发生外形变化,例如身高、体重、体型、五官等都会发生改变。能力变化生长过程中,我们会不断学习新知识,提高技能,能力也会随之提升。心理变化生长过程中,我们的思维方式、情感表达、价值观等都会发生变化。
生长的特点1持续性生长是一个持续的过程,从出生到成年,我们会一直生长发育。2阶段性生长过程有不同的阶段,每个阶段的生长速度和特点都有所不同。3个体差异每个人的生长速度和特点都不同,存在个体差异,这属于正常现象。
生长过程中的变化1身高变化身高会逐渐增加,但生长速度会随着年龄变化而有所不同。2体重变化体重会随着年龄增加而逐渐增加,但也会受到饮食和运动的影响。3体型变化体型会逐渐变得修长,肌肉会逐渐发育,身体比例会发生变化。
活动三:记录生长变化1记录本制作一个专门的记录本,用于记录自己的身高、体重变化情况。2图表利用图表的形式,将记录的數據绘制成生长曲线图,直观地展示生长变化趋势。3分享分享自己的生长变化情况,与家人、朋友分享自己的成长经历。
制作个人生长记录本封面设计选择一个喜欢的图案或者照片,设计一个个性化的封面。内容设置设置好记录的内容,例如日期、身高、体重、其他观察到的变化等。
记录身高体重变化定期测量定期测量自己的身高和体重,并记录在生长记录本上。记录数据将测量到的数据记录在记录本的相应栏目中,并添加日期,方便后期对比。
绘制个人生长曲线图数据分析根据记录的数据,绘制成身高和体重变化曲线图,可以更直观地了解生长趋势。图表解读通过观察曲线图,可以分析出生长速度、生长阶段等信息,帮助我们更好地了解自己的生长情况。
分享生长变化情况1家人朋友与家人、朋友分享自己的生长变化情况,让大家了解你的成长历程。2分享感受分享在生长过程中遇到的喜怒哀乐,以及对生长的感悟。
生长的重要性健康成长生长是生命的重要标志,它代表着身体的不断发育,是健康
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