4.14海峡两岸的交往 说课稿 2023-2024学年统编版八年级历史下册.docx

4.14海峡两岸的交往说课稿2023-2024学年统编版八年级历史下册

授课内容

授课时数

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授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《4.14海峡两岸的交往》，选自2023-2024学年统编版八年级历史下册。本节课主要讲述自1979年以来，海峡两岸关系的发展变化，包括两岸经济、文化、人员等方面的交流与合作。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材中的内容与学生在七年级时学习的《祖国统一的历史潮流》一课相衔接，使学生能够更深入地了解我国两岸关系的发展历程。此外，本节课的内容还与学生的生活实际相关，有助于激发学生的学习兴趣和参与度。教材列举了1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，以及1987年后，两岸关系逐步走向缓和等具体事件。

核心素养目标

培养学生的时间观念和空间感知能力，通过对海峡两岸交往历史的了解，使学生能够认识到历史发展的连续性和阶段性，以及地理空间对历史进程的影响。同时，通过分析两岸关系的发展变化，培养学生的历史思维能力和批判性思维，提高他们综合运用历史知识解决问题的能力。此外，注重培养学生的国家认同感，激发学生维护国家统一、促进民族团结的情感。

教学难点与重点

1.教学重点

①1979年以来海峡两岸关系的发展历程，包括重要事件和政策。

②两岸在经济、文化、人员交流等方面的合作与交往实例。

2.教学难点

①理解我国政府对台湾的政策及其演变，以及这些政策背后的历史原因和现实意义。

②分析两岸关系发展的内外部因素，特别是国际局势对两岸关系的影响。

③掌握两岸交流合作中的具体事例，如两岸贸易额、人员往来数据，以及两岸文化交往的成果。

④在情感态度上，引导学生正确认识两岸关系的复杂性，树立国家统一观念，增强民族认同感。

教学资源

1.软硬件资源

-电脑

-投影仪

-白板

-多媒体教学软件

2.课程平台

-学校教学管理系统

-线上教学平台

3.信息化资源

-电子教材

-历史资料库

-网络新闻资料

-两岸关系专题视频

4.教学手段

-讨论与小组合作

-角色扮演

-时间线图示

-案例分析

教学过程

一、导入新课

1.同学们，上一节课我们学习了祖国统一的历史潮流，那么大家知道自1979年以来，海峡两岸的关系是如何发展的吗？今天我们将要学习《4.14海峡两岸的交往》，请大家跟随我一起来探究这段历史。

二、自主学习

1.请同学们打开教材，预习本节课的内容。阅读过程中，注意以下问题：

①1979年元旦，全国人大常委会发表了哪一份重要文件？

②1987年后，两岸关系发生了哪些变化？

2.学生阅读教材，教师巡视指导。

三、课堂讲解与讨论

1.教师讲解教材第1页内容，介绍1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》的背景和意义。

2.教师提问：请大家谈谈对《告台湾同胞书》的理解，以及它对两岸关系的影响。

3.学生回答，教师点评并总结。

4.教师讲解教材第2页内容，分析1987年后两岸关系的变化。

5.教师提问：请大家分析1987年后两岸关系变化的原因，以及这些变化对两岸关系的影响。

6.学生回答，教师点评并总结。

四、课文主旨内容探究

1.教师引导学生回顾教材内容，提问：请大家思考，本节课的核心内容是什么？

2.学生回答，教师总结：本节课的核心内容是海峡两岸自1979年以来在经济、文化、人员等方面的交流与合作。

3.教师讲解教材第3页内容，介绍两岸经济交流与合作。

4.教师提问：请大家举例说明两岸经济交流与合作的具体表现。

5.学生回答，教师点评并总结。

6.教师讲解教材第4页内容，介绍两岸文化交流与合作。

7.教师提问：请大家谈谈对两岸文化交流与合作的认识。

8.学生回答，教师点评并总结。

9.教师讲解教材第5页内容，介绍两岸人员往来。

10.教师提问：请大家分析两岸人员往来对两岸关系的影响。

11.学生回答，教师点评并总结。

五、课堂小结

1.教师总结本节课的主要内容，强调海峡两岸交往的重要性。

2.学生反馈本节课的学习收获。

六、课后作业

1.请同学们结合教材内容，思考以下问题：

①1979年以来，海峡两岸关系的发展有哪些特点？

②你认为如何进一步推动海峡两岸的交流与合作？

2.学生完成作业，教师批改并给予反馈。

七、拓展延伸

1.教师引导学生关注当前海峡两岸关系的必威体育精装版动态，了解两岸关系的发展趋势。

2.学生分享自己了解到的两岸关系必威体育精装版信息。

3.教师总结，强调国家统一的重要性，激发学生维护国家统一、促进民族团结的情感。

4.学生表示将积极参与维护国家统一的行动。

八、课堂结束语

1.同学们，本节课我们一起学习了海峡两岸的交往，了解了自1979年以来两