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问题导向在高中数学教学中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨问题导向在高中数学教学中的应用及其效果。通过分析问题导向教学的理论基础和实际操作，本文提出了问题导向在高中数学教学中的具体应用策略，并对其实际效果进行了评估。研究表明，问题导向教学有助于提高学生的学习兴趣、培养解决问题的能力和促进学生的全面发展。

关键词：问题导向；高中数学教学；教学策略；学习兴趣；全面发展

一、引言

（一）问题导向教学的理论基础

1.问题导向教学的概念

问题导向教学（Problem-BasedLearning，简称PBL）是一种以问题为核心的教学方法。在这种教学方法中，教师引导学生通过发现问题、分析问题、解决问题的