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2024年部编一年级上册道德与法治教案合集--第1页
2024年部编一年级上册道德与法治教案合集
一、教学内容
1.我上学了
2.课堂常规我知道
3.与同学交往
4.尊重老师，团结同学
5.我们都是一家人
6.爱护公物，保护环境
二、教学目标
2.培养学生与同学、老师交往的基本礼仪，增强团结合作的意
识。
3.培养学生爱护公物、保护环境的道德观念。
三、教学难点与重点
2.教学重点：课堂常规、人际交往、爱护公物、保护环境等方面
的道德与法治教育。
四、教具与学具准备
1.教具：教材、多媒体课件、挂图、卡片等。
2.学具：练习本、彩色笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.导入：通过讲述一个与教学内容相关的实践情景，引发学生兴
趣，导入新课。
2.讲解：详细讲解教材内容，结合实际生活中的例子，让学生更
好地理解道德与法治知识。
2024年部编一年级上册道德与法治教案合集--第1页
2024年部编一年级上册道德与法治教案合集--第2页
3.例题讲解：针对教学难点，设计典型例题，进行讲解，帮助学
生掌握知识点。
4.随堂练习：设计针对性的练习题，让学生在课堂上即时巩固所
学知识。
六、板书设计
1.板书2024年部编一年级上册道德与法治教案合集
2.内容简述：
②课堂常规我知道：遵守纪律，礼貌待人
③与同学交往：尊重、合作、友爱
④尊重老师，团结同学：尊重、团结、互助
⑤我们都是一家人：家庭和谐，关爱他人
⑥爱护公物，保护环境：爱护公共财产，保护环境
七、作业设计
1.作业题目：
①请你列举出今天学到的三个道德与法治知识点。
②在与同学交往中，我们应该遵守哪些基本礼仪？
③请举例说明如何爱护公物、保护环境。
2.答案：
b.遵守课堂纪律，礼貌待人
c.尊重、合作、友爱
②尊重同学，礼貌待人；互相帮助，团结合作。
a.爱护公共财产，如不乱涂乱画、不损坏公物
b.保护环境，如不乱扔垃圾、节约用水用电
八、课后反思及拓展延伸
2024年部编一年级上册道德与法治教案合集--第2页
2024年部编一年级上册道德与法治教案合集--第3页
1.课后反思：对本节课的教学效果进行反思，分析优点和不足，
为下一节课做好准备。
重点和难点解析：
1.教学内容的针对性
2.教学目标的明确性
3.教学难点与重点的区分
4.教学过程中的实践情景引入
5.例题讲解的针对性
6.作业设计的合理性
7.课后反思及拓展延伸的实际操作
详细补充和说明：
一、教学内容的针对性
教学内容应紧密结合教材，突出一年级学生的认知特点和心理需
求。在教案中，应详细列出每个章节的核心知识点，确保教学内容具
有针对性和实用性。
二、教学目标的明确性
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