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情绪智能在高中数学教学中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨情绪智能在高中数学教学中的应用及其对学生学习效果的影响。通过分析情绪智能的概念、重要作用以及实际应用策略，本文提出了一种将情绪智能融入高中数学教学的方法，以期为提高学生数学学习兴趣、增强学习动力、提升教学效果提供参考。

关键词：情绪智能；高中数学；教学应用；学习效果

一、引言与背景

（一）情绪智能的概念及重要作用

1.情绪智能的概念

情绪智能，又称情感智商，是指个体在认识、理解、管理和运用情绪方面的能力。它包括情绪识别、情绪表达、情绪理解、情绪调节和情绪运用五个方面。情绪智能对于个体的心理健康、人际关系、学习效果等方面具有重要影响。