九年级语文下册课件《孔乙己》第2课时.pptx

孔乙己

第二单元

第二课时

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上节课我们梳理了小说的情节也探究了孔乙己生活的环境，那个势利、冷酷的社会到底是怎样压迫着孔乙己让他走向命运的深渊的呢?今天我们继续来学习鲁迅著名短篇小说《孔乙己》。

活动一：给孔乙己写档案。

读过课文，我们对孔乙己已经有了初步的印象，对孔乙己的社会关系也有了大概的了解，如果你是鲁镇的居民，需要你向到鲁镇观光的游客介绍孔乙己，你需要为他准备一个个人档案。请浏览全文，填好下面的表格。

姓名

籍贯

年龄

出生年月

学历

身体状况

特长

工作单位

家庭成员

工作成就

主要优点

主要缺点

最终结局

主要社会关系

主要工作经历

活动二：分析人物形象

咸亨酒店的小伙计几十年后还记得孔乙己，是因为只有孔乙己到店，才能一改酒店沉闷的气氛，使店内外充满了快活的空气。他是相声演员吗?他是谁?为什么有这么大的能耐?让我们来感受一下孔乙己的人物特征。

1.拿出预习作业，找出你批注的概括主人公特殊身份的一句话，说说你的思考。

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

这是对孔乙己形象的高度概括。“站着喝酒”可见其生活贫困，经济、社会地位与“短衣帮”相同；“穿长衫”是孔乙己不愿放弃读书人身份、不想与“短衣帮”为伍的自恃清高的表现。“唯一”说明在酒店只有他一人是这样的，集中体现了孔乙己的特殊身份、尴尬处境，预示了悲剧命运的必然性。

穿长衫

不甘居下层

矛盾对立自命清高爱慕虚荣

轻视劳动人民

分析过程：

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人

站着喝酒

生活贫困

穷困潦倒

经济地位、社会地位低

2.孔乙己在人们心目中有着怎样的地位?请分析下面这句话的作用。

“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”

概括孔乙己一生的悲剧遭遇，深刻说明孔乙己在人们心中没有地位，是个可有可无、无足轻重的多余人。

3.过渡：孔乙己是那样的使人快活，他长相如何?气质如何?言谈举止如何?

(1)请批注文中关于孔乙己的两次外貌描写。

【第一次描写】

他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

①“身材很高大”说明他有劳动能力；②“青白脸色”说明他营养不良；③“时常夹些伤痕”是他因穷困而偷东西常被打伤的标志；④“一部乱蓬蓬的花白的胡子”表明他懒惰成性、年龄较大；⑤“又脏又破”看出他贫困又懒惰的性格特征。

【第二次描写】

他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；……满手是泥。

①“他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄”说明他衣食无着；②“盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；……满手是泥”说明他被打折了腿，丧失了生活的能力。暗示他的悲惨结局。

(2)请画出关于孔乙己语言和神态描写的语句并作旁批，把你对人物的

感受写下来。

①他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。“不多不多!多乎哉?不多也。”

批注：

表现了他书呆子气十足，自命清高的特点。“教人半懂不懂”,“多乎哉?不多也”写出了他的迂腐可笑。

②孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”

孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?”

批注：

“绽”字传神地刻画出他被人“揭伤疤”时的窘迫尴尬、又羞又恼的神态。“窃书不能算偷”的歪理谬论，显示出他的迂腐又自欺欺人，也表现了他在自尊心受伤害时极力为自己的行为辩护的窘态。”

(3)分析动作描写。

法国作家巴尔扎克曾经说过：“小说被认为是由细节构成的，而细节就是生活的镜子。”孔乙己是那个社会的镜子，而细节是孔乙己性格特质和命运的镜子。他的三个动作让我们感动到他的内心和他的令人感叹的境遇。

请说说下面句中加点词的表达效果。

(1)便排出九文大钱。

(2)他从破衣袋里摸出四文大钱。

(3)不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

课堂总结

概括孔乙己的性格特点。

爱慕虚荣、自命清高、自欺欺人、好逸恶劳、迂腐不堪、热情善良、热衷科举、深受封建科举制度毒害的下层知识分子。

而穿长衫一清高穷酸

窃书不算偷一自欺欺人分茴香豆一真诚善良

众人笑料—处境尴尬大约死了一命运悲惨

站着喝酒—地位低下

偷书被打一好吃懒做教我写字一迂腐真诚之乎者也一迂腐可笑不欠酒钱一讲究诚信

一个被科举制度和封建思想毒害的可怜又可悲的多余人

孔乙己

孔乙己是小说中的核心人物，他的形象深刻而独特。孔乙己

是一个贫苦的知识分子，无论生活还是命运都处于较为尴尬的境地。他身