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5.7
求积的近似值(苏教版)五年级上
01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计
01教学目标使学生进一步掌握小数乘法的计算方法,能根据要求用四舍五入的方法求积的近似值。0102使学生了解四舍五入取近似值的方法在小数计算中的应用,积累求近似值的经验,培养计算技能,发展数感。03使学生主动参与思考与解决问题的活动,感受获得方法的心理满足,提高学习数学的自信心。
02新知导入1.请按要求填一填。保留整数保留一位小数保留两位小数5.4370.99555.45.4411.01.00
02新知导入怎样求一个数是近似数?近似数末尾
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