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2024—2025学年度第一学期期末学业质量监测
八年级语文
注意事项:
1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(1~2题13分)
1.学校开展“让风景讲述河北故事”主题活动,阅读下面的文字,回答后面的问题。
“塞罕坝”是蒙汉合璧语,意为“美丽的高岭”。这里曾是“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的茫茫荒原,环境恶劣。历经半个多世纪,在三代务林人驰而不息改造后,如今的塞罕坝成为华北特别是环京津地区最著名的生态旅游景区。浩瀚的林海与广袤的天然草原浑然一体,明净壮观。塞罕坝地处坝上高原,长期为清代皇家猎苑()因此成就了这里独特的自然与人文。游客浸润在历史与现实的交汇中,告别(xuānxiāo),享受自由的洗礼。蓝天白云(yìngchèn)下,山地起伏,林海已经被秋风吹得泛黄,一种萧瑟却又【甲】______________(豪迈/豪放)的感觉油然而生,远处,一座座白色的巨大风车在山顶上缓慢地转动,它们仿佛正【乙】______________(搅动/搅拌)着时间,让一切都慢了下来。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。
①(xuānxiāo)______________②(yìngchèn)______________
(2)文段中加点字读音,正确的一项是()
A.飞鸟无栖树(qī)环境恶劣(liè)浑然一体(hùn)
B.飞鸟无栖树(xī)环境恶劣(lüè)浑然一体(hùn)
C.飞鸟无栖树(qī)环境恶劣(liè)浑然一体(hún)
D.飞鸟无栖树(xī)环境恶劣(luè)浑然一体(hūn)
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。
【甲】______________【乙】______________
(4)文段中画线句有语病,请把修改方案写在下面横线上。
(5)请在文段中括号内填入正确的标点符号。
【答案】(1)①.喧嚣②.映衬(2)C
(3)①.甲豪迈②.乙搅动
(4)在“人文”后加“景观”
(5),
【解析】
【小问1详解】
本题考查字形。
①喧嚣:xuānxiāo,声音杂乱;不清静。
②映衬:yìngchèn,利用客观事物之间相类或相反的关系,以次要形象映照衬托主要形象的写作技法。
【小问2详解】
本题考查字音。
栖:qī,本指鸟停在树上,泛指居住或停留。
劣:liè,指弱;小。
浑:hún,指大水涌流声。
故选C。
【小问3详解】
本题考查词语。
【甲】“豪迈”侧重于气魄大、勇往直前,“豪放”多形容人的性格或文学艺术风格不受拘束,这里形容面对塞罕坝景色产生的气魄之感,用“豪迈”更合适;
【乙】“搅动”侧重于使液体等转动或变动,“搅拌”主要是指用棍子等在混合物中转动、和弄,使均匀,这里说风车与时间,用“搅动”更能体现出一种让时间仿佛慢下来、有动态变化的感觉。
【小问4详解】
本题考查修改病句。
结合“因此成就了这里独特的自然与人文”可知,宾语残缺,在“人文”后加“景观”。
【小问5详解】
本题考查标点符号。
“长期为清代皇家猎苑”和“因此成就了这里独特的自然与人文”这两句话之间是一种因果关系中的顺承关系,前一句说明塞罕坝的历史背景情况,后一句阐述基于前面的情况所产生的结果,它们共同围绕塞罕坝展开描述,语义连贯,并非完整独立的两个句子,所以用逗号连接,使句子的表意和层次更加清晰合理。
2.观察下面“冀”字的字源演变,金文像古代祭祀时头戴面具,手舞足蹈,向神乞求降福的人形,表达对神灵降福的渴望,推测“冀”字有______________之意。大禹治水第一站是尧的旧都,水患严重,取名“冀州”,寄托大禹______________的愿望。“老骥伏枥”中“骥”意为“______________”。
金文小篆大篆楷
【答案】①.期望、祝福、盼望(意思相近即可)②.希望水患早日被制服③.骏马、好马、千里马
【解析】
【详解】本题考查字义。
①空:题目中明确说明“冀”字的金文像古代祭祀时头戴面具,手舞足蹈,向神乞求降福的人形,表达对神灵降福的渴望。由此可直接得出“冀”字有“希望、祝福、期望”等意。
②空:已知大禹治水第一站是尧的旧都,水患严重,取名“冀州”。结合前面推出的“冀”字“希望、期望”
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