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《登高》理解性默写练习 2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pdfVIP

《登高》理解性默写练习 2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pdf

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《登高》理解性默写练习

1.(2022·全国甲卷)杜甫《登高》中“,”两句都使用了

叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。

2.杜甫《登高》中“”一句,描绘了长江边上一幅冷淡惨白的画面;

“”一句,则写出了长江奔涌向前之势。

3.杜甫《登高》中“”一句,写出了自己飘泊无定的悲苦;“”

一句,写出自己生活多艰,国家命运多难。

4.杜甫《登高》中,“,”两句描写了秋江景物的凄清、萧条,

奠定了诗歌沉郁悲凉的情感基调。

5.

杜甫《登高》中,写自己飘泊无定的生涯和晚年病痛孤独的诗句是“

,”。

6.杜甫《登高》中,“,”两句表明诗人心中郁积的凄苦之

情和国运之恨难以排遣。

7.杜甫《登高》中,“,”两句从空间和时间两方面写出了

他的悲愁和病痛孤独。

8.现在人们常用杜甫《登高》中“,”两句来比喻新生事物

代替腐朽事物是不以人的意志为转移的客观规律。

9.杜甫《登高》中“,”两句,俯仰结合,动静结合,声

色并茂,对仗工整,字字精当。

10.宋代罗大经曾说杜甫《登高》中“,”一联含有八层意

思(《鹤林玉露》)。

11.杜甫《登高》中“,”一联集中表现了夔州秋天的典型

特征。在写景的同时,深沉地抒发了自己的情怀。确有“建瓴走坂”、“百川东注”的磅礴

气势。前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”。

12.杜甫《登高》中“,”两句,描写了富有特征的六种景

物,使形态、声音、色彩一一得到了表现。

13.今人常用杜甫《登高》中的“,”两句表达旧事物终将

衰落,历史长河滚滚向前之意。

14.杜甫《登高》中“,”两句使人联想到落木窸窣之声,

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长江汹涌之状,也无形中传达出韶光易逝,壮志难酬的感怆。

15.杜甫《登高》中“,”两句分别从听觉和视觉两方面,描

绘出有声有色、动静兼具的秋江图景。

16.杜甫《登高》中“”一句,从高处着笔写夔州的特定环境;

“”一句,则表现了夔州秋天落叶缤纷的特征。

17.杜甫《登高》中“,”两句分别从纵(时间)、横(空间)

两方面着笔,由异乡飘泊写到多病残生。

18.杜甫《登高》中“,”两句表现了他忧国伤时的深沉情怀。

19.杜甫《登高》中,用鸟的处境写自己处境的一句是“

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