统编版高一历史下学期第13课《亚非拉民族独立运动》测试题（含答案） .pdf

统编版高一历史下学期第13课《亚非拉民族独立运动》测试题

（含答案）

一、单选题

.有学者对8世纪末拉丁美洲的普遍现象描述道：“一旦欧洲的发展臻于某种程度，数世

纪以来静静发展成熟的语言与文化群体,便会开始浮现，世界不再是由被动的斯民所组成的。

他们（拉美土生白人）清楚意识到，自己已成为历史的主宰力量。他们要求掌握国家行政大

权，并为他们的政治自决权奋战。”该描述意在说明（）

A.英国革命促进了拉美地区人民觉醒B.拉美土生白人要求建立资产阶级政权

C.民族交融成为拉美发展的时代主题D.拉美地区民众的民族民主意识的增长

2.孙中山和甘地同为“亚洲觉醒”之先驱。下面两图所蕴含的共同主题是（)

孙中山为南洋路矿学校题词甘地提倡“回到纺车去”

A.非暴力不合作B.顺乎世界之潮流C.争取民主自由D.致力民族自强

3.关于拉丁美洲民族解放斗争，下列叙述错误的是（）

A.范围包括美国以南的美洲地区

B.由资产阶级政党领导

C.斗争受到法国大革命的影响和推动

D.拉丁美洲国家基本实现了独立

4.908年夏天，孟买高级法院审判提拉克，审理过程持续0天。提拉克在法庭上捍卫印

度人民争取民族解放的权利，将法庭变成了宣讲民族独立的战场。提拉克受审是由于领导

（）

A.孟买工人政治总罢工B.“食盐进军运动

C.非暴力不合作运动D.印度民族解放运动

5.9世纪末，非洲唯一一次取得反帝斗争胜利的领导人是（)

A.孟尼利克二世B.阿拉比C.马赫迪D.提拉克

6.857年，印度下层民众选择莫卧儿王朝的皇帝为领袖领导民族大起义。到20世纪初，

越来越多的印度人民开始聚集在以提拉克为首的国大党激进派周围，并在其“自治、自产

等政治纲领的感召下积极开展提倡国货、抵制洋货、罢工、罢课等群众斗争。这一变化说明，

印度民族解放运动（）

A.实现了印度的民族独立B.确立了君主立宪制政体

C.在政党组织下不断觉醒D.走上非暴力不合作道路

7.905年0月，伊朗国王下诏召开议会，并制定宪法。宪法规定议会是“全体人民的代

表”，有权制定法律，政府对议会负责；人民享有自由平等；宗教法院与世俗法院并存；伊

斯兰教什叶派为国教；并由高级僧侣委员会责任审查议会法案。对此合理的解释是（）

A.伊斯兰教是伊朗社会的精神纽带B.西方的民主思想在伊朗深入人心

C.伊朗立宪革命主要针对殖民统治D.什叶派宗教领袖领导了立宪革命

8.列宁指出：“资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、挨弃并破坏旧社会的一切桎梏，

任何资产阶级革命完成了这个任务，也就完成了它所应该做的一切。从这个意义上说，9

世纪的拉丁美洲独立运动（）

A.并未引发政治经济结构变动B.推翻了本国的封建反动势力

C.没有完成资产阶级革命任务D.摆脱了帝国主义的殖民压迫

9.他是拉丁美洲独立运动的领导人之一。被誉为“南美的解放者，今天的玻利维亚共和国

就是用他的名字命名的。他是（）

A.甘地B.凯末尔C.圣马丁D.玻利瓦尔

0.9世纪末20世纪初，亚洲社会开始觉醒，掀起了民族民主运动的新高潮，部分运动如

下表所示。

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