辽宁省大连市庄河市高级中学2022-2023学年高三上学期12月月考生物(B卷)（解析版）.docxVIP

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辽宁省庄河市高级中学2022－2023学年度高三第一学期12月月考

生物B试卷

一、选择题；本题共15小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.根尖分生区细胞中，能够产生ATP的细胞器是（）

①叶绿体②线粒体③细胞质基质

A.仅有① B.仅有② C.①和② D.①、②和③

【答案】B

【解析】

【分析】ATP来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。

【详解】根尖分生区细胞没有叶绿体，只能通过细胞呼吸产生ATP，因此能够产生ATP的细胞器是线粒体，即B正确，ACD错误。

故选B。

2.下列叙述正确的是（）

A.膜成分和结构的初步阐明，最初是通过实验观察直接证实的

B.模型是人们为某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述是定性的

C.研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能前提是将这些细胞器分离出来

D.探究酵母菌呼吸方式实验中，无氧条件下为对照组，有氧条件下为实验组

【答案】C

【解析】

【分析】1.生物膜的功能特性是具有选择透过性，生物膜的选择透过性具有生物活性，当生物膜失去活性后选择透过性功能丧失，变成全透性。

2.模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。形式：物理模型、概念模型、数学模型等。

【详解】A、最初是通过欧文顿实验、人鼠细胞膜融合等实验观察，间接证实了膜的成分和结构，A错误；

B、模型是人们为某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的，B错误；

C、研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能的前提是先将这些细胞器分离出来，单独的去探究它们的作用，C正确；

D、探究酵母菌呼吸方式的实验为对比实验，通过比较两种条件下二氧化碳的多少来判断呼吸方式，无氧条件和有氧条件均为实验组，D错误。

故选C。

3.下列关于物质跨膜运输方式的叙述，错误的是

A.自由扩散和协助扩散的主要区别是协助扩散需转运蛋白协助

B.主动运输与被动运输的主要区别是主动运输需能量

C.糖蒜腌制变甜是细胞主动吸收蔗糖的结果

DH2O多借助水通道蛋白进出细胞

【答案】C

【解析】

【分析】小分子物质跨膜运输方式的比较：

比较项目

运输方向

是否要载体

是否消耗能量

代表例子

自由扩散

高浓度→低浓度

不需要

不消耗

O2、CO2、H2O、

乙醇、甘油等

协助扩散

高浓度→低浓度

需要

不消耗

葡萄糖进入红细胞等

主动运输

低浓度→高浓度

需要

消耗

葡萄糖、氨基酸、各种离子等

【详解】A.自由扩散和协助扩散都属于被动运输，其中协助扩散需要载体蛋白的协助而自由扩散不需要，A正确；B.主动运输需要消耗能量，而被动运输不需要，B正确；

C.腌制糖醋蒜时由于细胞外液浓度过高，细胞失水而死亡，然后糖分大量进入细胞才导致慢慢变甜，不是主动吸收糖分的结果，C错误；

D.H2O多借助水通道蛋白进出细胞，D正确。

故选C。

4.下列有关细胞生命历程的说法，不正确的是（）

A.癌细胞膜表面的蛋白质都减少，人体一旦出现癌细胞就会患癌症

B.细胞衰老的过程中，细胞核体积增大，细胞中多种酶活性降低

C.正在发育以及发育成熟的生物体中都会发生细胞凋亡，且数量惊人

D.细胞增殖过程中不一定出现核膜、核仁的周期性变化

【答案】A

【解析】

【分析】1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。

2、癌细胞的主要特征：

（1）无限增殖；

（2）形态结构发生显著改变；

（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。

3、细胞癌变的原因：

（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。

（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变。

【详解】癌细胞膜表面的部分蛋白质减少，而不是所有的蛋白质都减少，如甲胎蛋白增多，A错误；细胞衰老的过程中，细胞核体积增大，细胞中多种酶活性降低，B正确；正在发育以及发育成熟的生物体中都会发生细胞凋亡，且数量惊人，如骨髓中每小时有10亿个细胞的凋亡，C正确；细胞增殖过程中不一定出现核膜、核仁的周期性变化，如无丝分裂，D正确。故选A。

【点睛】本题考查细胞衰老和细胞癌变相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因及癌