茅屋为秋风所破歌(I).ppt

“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”写出诗人怎样的经历和心情？既写了诗人眼前夜雨屋漏、长夜难眠的处境和切盼雨停和天明的迫切心情，又使人联想到诗人安史之乱以来的种种痛苦经历，这样,由风雨飘摇的小家茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的整个国家，既表现了诗人对个人不辛遭遇的痛苦，更表现了他诗人对国家前途命运的忧虑。秋风破屋焦灼苦痛群童抱茅无可奈何长夜沾湿忧思难眠现实风雨白天黑夜屋外屋内事人自己理想祈求广厦忧国忧民天下寒士关心民生忧国忧民推己及人水到渠成惨悲哀屈原《离骚》中“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”、01010203范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”陆游“位卑未敢忘忧国”0203你还知道哪些忧国忧民的句子？假如我们能够穿越时光的隧道，回到一千多年前，站在诗人杜甫的面前，你想对这位可敬的老人说些什么？可参考示例；也可不拘泥于形式，自由地说一段话。01示例：你是茫茫黑夜中的一把火炬，即使身处狂风暴雨中，你依旧倔强地绽放着，始终没有泯灭那善良博大的人性之光，无数人的心灵因你而点亮。02（提示：明星、航标、风帆、灯塔、旗帜、丰碑、高山、大海、舵手……）03拓展延伸对话诗人0102当席卷风声的马蹄湮没长安的街道

当病疲的人群背着饥饿的行囊亡命天涯

你的梦境

是关于黎民寒士的主题

谁说你是诗人

诗人是洒脱飘逸之神

而你

衣衫褴褛

饱含着太多的泪水

你的眼泪

是上帝的泪水致杜甫相关联接杜甫同主题的诗歌知多少？室中更无人，唯有乳下孙，孙有母未去，出入无完裙，老妪力虽衰，请从吏夜归。《石壕吏》0102暮投石壕村，有吏夜捉人。哀哉桃林战，百万化为鱼。《潼关吏》01客行新安道，喧呼闻点兵。02借问新安吏，县小更无丁。《新安吏》暮婚晨告别，无乃太匆忙。《新婚别》子孙阵亡尽，焉用独身完？投仗出门去，同行为辛酸。《垂老别》存者无消息，死者为尘泥。《无家别》茅屋为秋风所破歌杜甫教学目标:1:品读诗歌准确、精炼的语言。2:体会作者关心民生疾苦、忧国忧民的思想感情。作者简介杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自称少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称杜拾遗、杜工部，唐代伟大的现实主义诗人。有《杜工部集》，与李白并称“李杜”，又因有别于杜牧，亦称“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”。诗风“沉郁顿挫”，语言精炼传神，对后世诗人影响极大,他被誉为“诗圣”。《茅屋为秋风所破歌》选自《杜工部诗》。你能说出杜甫的一些诗歌吗？望岳诗词欣赏春夜喜雨闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

写作背景《茅屋为秋风所破歌》写于唐肃宗上元二年（761）,即杜甫在草堂定居后的第二年八月。当时安史之乱尚未平定，杜甫流寓成都三年，靠亲戚朋友帮助维持生活。这年春天，杜甫求亲告友，好不容易在城西七里的浣花溪边找到一块荒地，盖起了一间茅屋，总算有了个栖身之所。不料到了八月，大风破屋，大雨又至。诗人长夜难眠，感慨万千，写下了这首千古传诵的诗篇。题目《茅屋为秋风所破歌》中，“歌”指歌行，是古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。12意思是茅屋被秋风所破坏。3为：被。歌：诗的体例。题解扫除障碍读准下列画线字的读音：怒号挂罥长林梢庇护突兀布衾三重茅沉塘坳飘转zhuàn俄顷广厦shàqǐngxiànsāng丧乱见此屋háojuànchángbìwùchóngqīnào把握句读（1）南村群童/欺我/老无力（2）何时/眼前突兀/见此屋（3）吾庐独破/受冻/死亦足深情诵读

要求：读出诗人的愁苦，读出诗人的潦倒，读出诗人的痛心、痛惜、痛苦，读出诗人发自肺腑的祈盼，读出他忧国忧民的博大胸襟。深秋八月，狂风怒吼，卷走了我的草屋上的几层茅草。茅草飘飞，飞过浣花溪，散落在江边，高的挂在高大树林的枝头，低的落在水塘和水边地里。南村的一群顽童欺负我年老无力，竟狠心这样当面做盗贼，毫无顾忌地抱