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线上线下结合教学模式在化学学习中的实践探索论文

摘要：本文以线上线下结合教学模式为研究对象，探讨其在化学学习中的实践探索。通过对线上线下的教学资源整合、教学策略优化以及学生评价体系的构建，分析该模式在化学教学中的有效性，旨在为我国化学教育改革提供有益借鉴。

关键词：线上线下结合；教学模式；化学学习；实践探索

一、引言

（一）线上线下结合教学模式在化学教学中的必要性

1.线上线下结合教学模式能够拓展化学教学资源

随着信息技术的快速发展，互联网教育逐渐成为教育领域的重要组成部分。线上线下结合教学模式将线上丰富的教学资源与线下实体课堂相结合，为学生提供更加全面、多元的学习途径。在化学教学中，线上资