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冬季安全的应急预案范文（精选8篇）

在日常生活或是工作学习中，难免会有事故发生，为了降低事故后果，常常要提前编制一份优秀的应急预案。我们应该怎么编制应急预案呢？以下是小编帮大家整理的冬季安全的应急预案范文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

冬季安全的应急预案1

为保证对学生冬季长跑期间的突发事故作出快速有效的处置，切实有效降低安全事故的危害，最大限度地保障师生的人身安全，依照上级有关要求及有关法律法规，从实际出发，特制订本应急预案。

一、工作原则

处置工作原则包括：学校统一领导指挥原则；紧急处置原则；部门负责，协调一致原则；局部利益服从全局利益原则。

二、组织领导机构及职责

组长：XXX

副组长：XXX

组员：班主任、校医、班级辅助教师

应急工作领导小组职责：

1.长跑活动前周密筹划，充分考虑到活动的不安全因素，做好突发事件应急准备。

2.做好事前安全教育和防范工作。

3.突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。

4.突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

三、疏散要求及注意事项：

1、身体有异样或受伤学生及身体有特殊情况的教师（孕、重病、公差等）不参加本次长跑活动。

2、遇到其它突发事件，原则上也按此预案执行，如情况需要，听从现场指挥。

四、预防措施

1．活动前，领导小组应制定详细的应急预案，认真做好各项准备工作，从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施。

2．做好两个层次的安全教育：全校集中教育（所有涉及教师和活动参与学生）。增强师生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。

3．由校长带队负责安全工作，加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把安全贯穿于本次集体活动的全过程。

五、应急处理办法

在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：

1.报告和报警：及时与行政领导取得联系，并及时报告领导小组。

2.联系校医，以最快的速度对受伤学生进行紧急救治，迅速送往就近医院救治，并通知家长。

3.如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找110、120、119援助。

4.重大事故的处理移交上级相关部门。

5．采取有效措施，做好善后处理工作。

六、处理受伤或踩踏事故应急预案

1.如遇学生摔伤、扭伤、撞伤或疾病：班主任立即把学生扶出队伍，以免出现踩踏事故，对受伤的学生尽快联系校医（祝利德），根据受伤程度采取相应措施，受伤严重时原地简单救治后送往最近的医院进行抢救，

2.如遇学生晕厥，带班老师尽快采取办法把学生抱离队伍，及时联系120急救电话，及时上报病由、病情。并报领导小组，立即进行安排处理。

3.如遇到踩踏事件：

负责指挥领导、体育老师、班主任以及第一二责任人及时疏散学生，扶起摔倒学生，并尽快联系校医为受伤学生检查和治疗，受伤严重学生立即送至医院，联系学生家长。

学生身体如有不适，要及时向老师报告。发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。

七、教师具体分工

组长负责研究事故动态，及时处置事故现场工作。

副组长主要负责接送伤员，陪护被抢救人员，并将被抢救人员的伤情及时汇报组长。

各班带班老师：负责班级学生意外事故发生后的应急处理工作；负责学生秩序、安全及报告。

校医：负责学生应急药物的管理发放工作；负责对意外事故学生进行紧急救治工作。

冬季安全的应急预案2

一、学校雨雪天气安全领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

二、安全预防工作

学校要认真开展冬季安全检查，查找隐患，落实整改措施，确保安全。按照“查隐患、抓整改、重落实、保安全”的要求，对各项防冰冻措施，以及交通安全、校舍安全、饮食卫生、消防疏散、用电安全、门卫值班、夜间巡查、教学器材设施等方面进行安全检查。对发现的安全隐患和管理的薄弱环节，要立即进行整改，落实严密的防范措施，确保不出问题。根据气象部门天气预警，随时做好应急响应准备。必要时，应当根据当地教育行政部门统一安排，采取停课措施。

三、应急工作措施：

1、雪情就是命令，责任驱使行动。

（1）根据天气预报，总务处提前一天备好扫雪、防滑设备。

（2）随着雪情加大，由主要领导决定启动冰雪天气应急预案。

校务处向全体教工、班主任则利用家校通等向学生家长及学生接送车驾驶员发出通知和安全提醒。各班在放学前进行一次冰雪天气安全专题教育。

（3）校务处根据雪情，做出准确判断，予以作息时间和上课安排，并通知到各班级与全体教职工。

（4）总务处、教导处要按照下雪天扫雪的分工及时组织全体教职工和学生清理冰雪。

（5）校务处及时考勤，并对扫雪情况予以录像、照相记录。

2、加强安全教育，上好应急安全教育专题课。

教导处规定时间，安排所有班级举行一次专题班会，班主任老师对学生进