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学习动机与小学生语文成绩的相关研究论文
摘要:本文旨在探讨学习动机与小学生语文成绩之间的相关性。通过对学习动机的内涵及其与小学生在语文学习中的表现进行深入分析,揭示学习动机对小学生语文成绩的重要影响,为提升小学生语文教学质量提供理论依据。
关键词:学习动机,小学生,语文成绩,相关性
一、概念阐述
(一)学习动机的内涵
1.学习动机的定义
学习动机是指激发和维持个体学习活动的内在心理过程。它包含认知、情感和行为三个方面,对学生的学习兴趣、学习态度和学习效果产生重要影响。
2.学习动机的分类
学习动机可以分为内在动机和外在动机。内在动机是指个体在学习过程中产生的愉悦、满足等情感体验,使个体愿意
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