基于图形的直观理解对数学概念的促进论文.docx

基于图形的直观理解对数学概念的促进论文

摘要：本文旨在探讨基于图形的直观理解对数学概念学习的促进作用。通过对图形直观理解的理论分析，以及实际教学案例的阐述，本文提出了图形直观理解在数学概念教学中的重要性，以及如何有效地运用图形直观理解来促进学生对数学概念的理解和掌握。

关键词：图形直观理解，数学概念，促进作用，教学策略

一、引言

（一）图形直观理解在数学概念学习中的重要性

1.图形直观理解有助于学生建立数学概念的形象感知

数学概念是数学知识体系的基础，而图形直观理解作为一种有效的教学手段，可以帮助学生在脑海中建立起数学概念的形象感知。通过图形的直观展示，学生可以更容易地理解数学概念的具体含义