Unit 9 Around the city (Say and act Draw and say)(说课稿) - 2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语五年级上册.docx

Unit9Aroundthecity(SayandactDrawandsay)(说课稿)-2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语五年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

Unit9Aroundthecity(SayandactDrawandsay)是2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语五年级上册的一章内容。本单元主要围绕城市环境、地点和活动展开，旨在帮助学生学会描述城市中的各种场所，如公园、电影院、超市等，以及进行相关动作的表达。通过本单元的学习，学生能够掌握相应的词汇和句型，提高他们的口语交际能力和观察力。本节课SayandactDrawandsay部分紧密结合课本内容，以实践操作和互动交流为主，让学生在实际语境中运用所学知识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过Unit9Aroundthecity的学习，学生将能够熟练运用本单元所学的词汇和句型描述城市环境，提高实际语言运用能力。同时，通过了解不同城市的特点，增强对城市文化的认识，提升文化意识。在课堂活动中，鼓励学生观察、思考和交流，培养他们的创新思维和批判性思维。此外，通过自主学习、合作学习和探究学习，学生将提升解决问题的能力，形成有效的学习策略，为终身学习奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点包括：

-掌握描述城市地点和活动的关键词汇，如“park,cinema,supermarket,library”等。

-学会使用“thereis/are”句型来描述城市中的地点和设施。

-能够用“Letsgoto...”和“Lets...”句型邀请朋友一起进行城市活动。

例如，在教授“Letsgotothepark”这个句型时，教师应重点强调“Lets”和“goto”的正确搭配，以及如何使用该句型邀请他人参加活动。

2.教学难点

本节课的教学难点包括：

-正确使用“thereis/are”句型，特别是在判断单复数和就近原则时的应用。

-理解和使用与城市活动相关的副词和动词，如“now,soon,play,visit”等。

-在实际对话中灵活运用所学句型和词汇，进行真实的交流。

例如，学生在使用“thereis/are”句型时，可能会混淆单复数形式，如说“thereistwocinemas”而不是“therearetwocinemas”。教师需要通过大量练习帮助学生掌握单复数的变化规则，并引导他们在实际语境中正确运用。此外，动词和副词的搭配使用也是学生易错点，如“Letsgonowtothepark”应为“Letsgototheparknow”。教师应通过情境模拟和角色扮演等方式，帮助学生熟练掌握这些句型和词汇的运用。

教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过创建城市环境的情景，让学生在实际语境中学习和使用目标语言，提高语言的实际运用能力。

2.互动讨论法：鼓励学生分组讨论，描述他们熟悉的城市地点和活动，通过生生互动来巩固和拓展所学知识。

3.任务型教学法：设计相关的任务和活动，如角色扮演、城市探索游戏等，让学生在完成任务的过程中自然地使用所学语言。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示城市图片和动画，增强视觉效果，帮助学生更好地理解和记忆词汇。

2.教学软件：利用教学软件进行语音识别和即时反馈，帮助学生纠正发音和语法错误。

3.网络资源：整合网络资源，如在线地图和城市介绍视频，为学生提供更丰富的学习材料，扩展他们的知识视野。

教学过程

今天我们将学习Unit9Aroundthecity中的SayandactDrawandsay部分。在这个环节中，我们将通过一系列互动活动来学习如何描述城市中的地点和活动。

1.导入

-首先，我会向你们展示一些城市图片，比如公园、电影院、超市等，并询问你们是否知道这些地方用英语怎么说。

-然后，我会用简单的英语句子描述这些图片，例如：“Thisisapark.Therearemanytreesinthepark.”

2.新课内容呈现

-接下来，我会打开课本，展示Sayandact部分的内容。我会逐个介绍新词汇，如“park,cinema,supermarket,library”，并确保你们正确发音。

-我会演示“thereis/are”句型的正确用法，并用不同的地点和物品进行示例，比如：“Thereisalibrarynearmyhouse.Therear