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Arduino技术及应用》—教学大纲

该课程旨在培养学生掌握Arduino的专业基础理论知识，

并能将其应用于解决物联网中感知层相关的复杂工程问题。此

外，学生还需了解物联网工程感知层涉及的相关知识、技能、

方法和行业规范、标准，以及社会、健康、安全、法律、文化

以及环境等因素对Arduino开发的影响。课程要求学生能够对

物联网工程特定需求进行感知层模块的设计与实现，并能在设

计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化

以及环境等因素。最终，学生应能够运用Arduino开源控制器

进行物联网系统开发，对物联网体系架构、硬件（设备）接口

技术等工作原理及复杂工程进行研究和实验验证。

二、课程内容和教学方法

1．课程内容

本课程主要包括Arduino的基础知识、开发环境搭建、编

程语言、常用模块及传感器、数据采集与处理、通信协议、物

联网系统设计与开发等方面的内容。

2．教学方法

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本课程采用理论授课与实验相结合的教学方法。理论授课

主要讲解Arduino的基础知识及其在物联网中的应用，实验环

节则通过实际操作，让学生掌握Arduino的编程语言、常用模

块及传感器、数据采集与处理、通信协议等方面的技能。

三、考核方式和评分标准

1．考核方式

本课程的考核方式包括平时成绩、实验成绩和期末考试成

绩。其中，平时成绩占20%，实验成绩占30%，期末考试成

绩占50%。

2．评分标准

本课程的评分标准主要考虑学生的理论知识掌握情况、实

验操作技能、实验报告撰写能力以及课程考试成绩等方面的表

现。评分标准将根据学生的表现情况进行综合评定，最终得出

总评成绩。

四、参考教材和研究资源

1．参考教材

1）《Arduino入门指南》（第2版），作者：XXXXXX，

出版社：XXX。

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2）《Arduino编程实战》（第2版），作者：XXXMonk，

出版社：XXX。

3）《Arduino技术与实践》（第2版），作者：XXX，

出版社：XXX。

2．研究资源

本课程的研究资源主要包括Arduino官方网站、Arduino

开发社区、在线课程平台等。学生可以通过这些资源获取更多

的Arduino相关知识和技能，提高自己的研究效果。

Arduino是一款方便上手的开源电子原型平台，包括硬件

和软件，可以帮助开发者更专注于创意与实现，更快地完成项

目开发，节约研究成本和开发周期。在全球智能化和物联网快

速发展的大背景下，Arduino已成为研究微控制器的首选。本

课程旨在通过研究Arduino技术基本概念和基本知识，掌握

Arduino软硬件设计的基本方法，特别是针对使用最广泛的

ArduinoUNO开发板和ArduinoIDE开发环境进行详细剖析，

并结合具体Arduino开发实验，以达到“研究Arduino，使用

Arduino”的教学目的。

本课程的教学目标包括以下几点：

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