诫子书(第一课时).ppt

诫子书诸葛亮

010203了解作者理解题目含义疏通文意，掌握重点词语。学习目标：

环节一自主学习成果检测

作者介绍：诸葛亮（181-234），字孔明，琅琊）（今山东沂南南），三国时期蜀汉政治家。

解题：诫：子：书：01“诫子书”的含义：02诸葛亮给他的儿子写的一封带有劝告、警戒性质的信。03警告，劝告。04古代指儿女，现在专指儿子。文中指诸葛亮的儿子诸葛瞻。05这里指信。06

注意加粗的字的读音：澹?泊?（?）（??）?淫慢（?）遂成枯落（?）悲守穷庐（?）?dànbóyínsuìlú

正确划分朗读停顿：01夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。夫/学/须静也，才/须学也，非学/无以广才，非志/无以成学。淫慢/则不能励精，险躁/则不能治性。年/与时驰，意/与日去，遂/成枯落，多/不接世。悲守/穷庐，将/复何及！02

环节二合作探究

01结合课下注释，疏通文意。02补充注释：03静以修身：以，凭借（依靠）……来……，介词04非……无以……：不……就无法……，双重否定句05遂：最终复：又

参考译文：君子的操守，是依靠内心宁静修养身心的，是依靠节俭来培养品德的。不淡泊名利就不能明确自己的志向，不宁静专一就不能达到远大的目标。学习必须专心致志，而增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。

放纵懈怠就不能振奋精神，轻浮急躁就不能陶冶性情。年华随着时光流逝，意志随着岁月消失，最后就像枯枝败叶那样凋落衰残，大多对社会没有任何贡献，（到那时）守在破房子里，悲伤叹息，又怎么来得及呢？

环节三当堂检测

1、为加粗词语注音，为拼音写出汉字：澹泊（?）（?）淫慢（?）遂成枯落（?????）险zào（??）年与时chí（??）lì精()2、为下面句子划分节奏：非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。夫学须静也，才须学也，非学/无以广才，非志/无以成学。

STEP03STEP04STEP01STEP02夫君子之行，静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远淫慢则不能励精，险躁则不能治性年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及3、翻译下列句子：