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小学数学学习空间设计对学习效果的影响论文
摘要：本文旨在探讨小学数学学习空间设计对学习效果的影响。通过分析现有研究，提出学习空间设计在小学数学教学中的重要性，并从两个方面列举具体内容，以期为我国小学数学教育提供有益的参考。
关键词：小学数学；学习空间设计；学习效果；影响因素
一、引言与背景
（一）小学数学学习空间设计的内涵与意义
1.学习空间设计的内涵
小学数学学习空间设计是指教师在教学过程中，根据学生的认知特点、学习需求和心理发展规律，对教学环境、教学资源、教学活动等进行系统规划和优化，以提高学生的学习效果。学习空间设计包括物质环境、心理环境和教学活动三个方面。
2.学习空间设计在小学数
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